高校社科科研团队凝聚力形成机制——基于高校社科科研团队参与者视角的经济学分析

我国高校社会科学科研团队是典型的任务型团队。团队的组建具有自发性,团队的共同愿景是由领导个人到团队形成的,团队领导处于绝对核心地位,团队内部的协作属于低密度协作。团队的凝聚力来源于成员在团队中的成本与收益的均衡。提高科研团队的凝聚力,必须使团队目标与个人利益相一致,对科研成果实行模块化管理,使每个成员都成为学术成果的牵头人,并同时建立科学的监督和考评机制。

基于知识创新的工科院校人文社科类科研创新团队的优势重组——以山西省为例

文章首先阐述了山西省人文社科类科研创新团队的运行模式,然后分析了山西省工科院校人文社科类科研创新团队知识创新中存在的问题,最后提出了基于知识创新的工科院校人文社科类科研创新团队的优势重组路径,包括建立健全知识创新管理机制;完善知识创新激励评价机制;形成知识创新科研团队文化;加强团队成员协同创新能力;融合工科院校资源,服务区域经济发展.