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隔代教养研究特点与趋势——基于中国知网文献的计量分析
被引量:
6
1
作者
陈传锋
胡志刚
韩布新
《湖州师范学院学报》
2021年第5期26-33,共8页
祖辈参与对孙辈的隔代教养已成不争事实,社会的高度关注、家庭的迫切需要等引发了众多的理论研究和实践探索。运用计量分析法,在分析中国知网截至2020年12月31日收录的“隔代教养”(隔代抚养、隔代教育、共同抚养等)研究文献基础上,概...
祖辈参与对孙辈的隔代教养已成不争事实,社会的高度关注、家庭的迫切需要等引发了众多的理论研究和实践探索。运用计量分析法,在分析中国知网截至2020年12月31日收录的“隔代教养”(隔代抚养、隔代教育、共同抚养等)研究文献基础上,概述我国隔代教养研究历程与趋势,分析我国隔代教养的研究特点和存在问题,指出今后我国的隔代教养研究应回归祖辈—父辈家庭共育本体研究,并注意研究方法的调整,重视并加强纵向跟踪研究,以便深入揭示祖辈—父辈家庭共育对孙辈发展的共同影响和相互作用。
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关键词
隔代教养
祖辈
孙辈
祖辈—父辈家庭共育
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题名
隔代教养研究特点与趋势——基于中国知网文献的计量分析
被引量:
6
1
作者
陈传锋
胡志刚
韩布新
机构
湖州师范学院教师教育学院
湖州师范学院图书馆
中国科学院心理研究所
出处
《湖州师范学院学报》
2021年第5期26-33,共8页
基金
国家社科基金教育学课题“隔代教养儿童的祖辈依赖与教育干预策略”(BBA180077)。
文摘
祖辈参与对孙辈的隔代教养已成不争事实,社会的高度关注、家庭的迫切需要等引发了众多的理论研究和实践探索。运用计量分析法,在分析中国知网截至2020年12月31日收录的“隔代教养”(隔代抚养、隔代教育、共同抚养等)研究文献基础上,概述我国隔代教养研究历程与趋势,分析我国隔代教养的研究特点和存在问题,指出今后我国的隔代教养研究应回归祖辈—父辈家庭共育本体研究,并注意研究方法的调整,重视并加强纵向跟踪研究,以便深入揭示祖辈—父辈家庭共育对孙辈发展的共同影响和相互作用。
关键词
隔代教养
祖辈
孙辈
祖辈—父辈家庭共育
Keywords
intergenerational upbringing
grandparents
grandchildren
co-upbringing by both grandparents and parents
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
隔代教养研究特点与趋势——基于中国知网文献的计量分析
陈传锋
胡志刚
韩布新
《湖州师范学院学报》
2021
6
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参考文献
引证文献
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