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新疆的地理气候特点与神奇之旅
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作者 王科 《海外文摘》 2019年第6期125-126,共2页
本文作者致力于新疆经济可持续发展调研,结合在新疆多年的实际工作经验,提出建议,充分发挥新疆独特的地理气候特点,按照新疆“三山两盆”地理气候特点,根据新疆地理气候特点,结合有关气象资料特点、旅游经验等综合做出调研建议。
关键词 地理特点 气候特点 神奇之旅
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琦琦的神奇之旅
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《数码》 2007年第7期25-25,共1页
如果你对生活充满想像,又希望在生活中获得无穷无尽的乐趣,那就赶快来和我们一起进入这个现实生活中的童话世界吧!
关键词 中国 当代 散文 作品赏析 《琦琦的神奇之旅
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带你进入想象的神奇之旅
3
作者 尚庆学 《作文成功之路(中考冲刺)》 2011年第11期4-8,共5页
【小引】想象力是无穷的,创造的美也是无穷的。想象的世界神奇、瑰丽、有趣……生活少不了想象,让我们在想象的大海里畅游,去捡拾和欣赏那一枚枚美丽的贝壳吧。
关键词 《带你进入想象的神奇之旅 中学生 作文 语文学习
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小学高年级想象作文教学策略研究——以部编版语文五年级下册习作“神奇的探险之旅”为例
4
作者 闫召平 《小作家选刊》 2023年第32期30-33,共4页
小学高年级语文写作教学中,想象作文教学活动的开展有助于拓宽学生的思维,培养学生的创造力。本文以部编版小学语文五年级下册习作“神奇的探险之旅”为例,分析小学高年级想象作文的特点,通过调整课前准备、课中施教、课后评改三个教学... 小学高年级语文写作教学中,想象作文教学活动的开展有助于拓宽学生的思维,培养学生的创造力。本文以部编版小学语文五年级下册习作“神奇的探险之旅”为例,分析小学高年级想象作文的特点,通过调整课前准备、课中施教、课后评改三个教学阶段,提出了相应的想象作文教学策略,以期提高学生的写作能力,促进教学效率的稳步提升。 展开更多
关键词 想象作文 神奇的探险之旅 教学策略
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以《神奇的探险之旅》为例谈想象类习作的教学
5
作者 张北凤 《广西教育》 2021年第13期114-115,共2页
本文以《神奇的探险之旅》教学为例,论述引导学生写想象类习作的途径:聚焦想象,把握习作意图;关联阅读,发展学生思维;搭建支架,丰富想象细节,从而达成想象类习作的教学目标。
关键词 阅读 写作 习作教学 想象类习作 神奇的探险之旅
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神奇的梦中之旅
6
作者 杨清漪 刘春燕(指导) 《金色少年(读写小达人)》 2009年第2期49-50,共2页
一天晚上,我坐在外公的小院里赏花,闻着花丛中散发出的阵阵芳香,听着动物们的大合唱,感到十分惬意。偶然抬头.发现天上的星星在移动.组成了一行字:你愿意来参加我们的活动吗?什么活动,一会儿你就知道了。如果愿意,请你闭上眼... 一天晚上,我坐在外公的小院里赏花,闻着花丛中散发出的阵阵芳香,听着动物们的大合唱,感到十分惬意。偶然抬头.发现天上的星星在移动.组成了一行字:你愿意来参加我们的活动吗?什么活动,一会儿你就知道了。如果愿意,请你闭上眼睛,向前一步。我没有犹豫,向前迈出了一步…… 展开更多
关键词 小学 作文 语文教学 神奇的梦中之旅 杨清漪
原文传递
神奇泡泡之旅
7
《天天爱学习(一年级)》 2009年第9期I0073-I0076,I0079,共5页
泡泡是什么形状?什么样的肥皂液吹出的泡泡寿命最长?想知道答案就快来泡泡实验室吧!
关键词 小学 课外阅读 漫画 神奇泡泡之旅
原文传递
神奇的大自然之旅
8
作者 陈思涵 《小主人报》 2016年第7期12-12,共1页
大千世界,五彩缤纷,有迷人的芳香,有奇妙的声音。今天,就让我带你们进行一场神奇的大自然之旅吧!
关键词 小学教育 语文 作文 神奇的大自然之旅
原文传递
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