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遇到神笔马良的一天
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作者 陈子娴 潘斌健(指导) 《新闻文化建设》 2023年第24期197-197,共1页
周末的早晨,我一醒来就出门去玩了。刚到楼下,我就看见一个小朋友,头上戴着一个帽子,手里拿着一支毛笔。这人怎么那么面熟?我定睛一看,这不是书上的神笔马良吗!可是马良怎么会在这里呢?我急忙跑过去问他:“你是不是神笔马良啊?”他笑着... 周末的早晨,我一醒来就出门去玩了。刚到楼下,我就看见一个小朋友,头上戴着一个帽子,手里拿着一支毛笔。这人怎么那么面熟?我定睛一看,这不是书上的神笔马良吗!可是马良怎么会在这里呢?我急忙跑过去问他:“你是不是神笔马良啊?”他笑着回答我说:“对,我就是神笔马良。”我惊呆了,真的是马良啊!我连忙叫住马良,说:“今天我们能一起玩吗?”马良说:“好啊。” 展开更多
关键词 神笔马良 马良 毛笔
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激兴趣、得方法、善分享——小学语文二年级下册《快乐读书吧:神笔马良》导读课教学叙事
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作者 张鸿雁 《河南教育(教师教育)(下)》 2023年第4期50-51,共2页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在第一学段中明确要求,“尝试阅读整本书,用自己喜欢的方式向他人介绍读过的书”。如何让学生“体会读书的快乐”,“想象故事中的画面,学习讲述书中的故事”,习得阅读方法和策略,推动学生核心素养的... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》在第一学段中明确要求,“尝试阅读整本书,用自己喜欢的方式向他人介绍读过的书”。如何让学生“体会读书的快乐”,“想象故事中的画面,学习讲述书中的故事”,习得阅读方法和策略,推动学生核心素养的生成,是我近年来积极探索和持续实践的一个课题。 展开更多
关键词 小学语文 第一学段 学生核心素养 教学叙事 导读课 神笔马良 义务教育语文课程标准 激兴趣
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神笔9000及4000的使用技巧
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作者 曾江 《电视字幕.特技与动画》 2004年第5期58-59,共2页
关键词 电视图文 创作系统 神笔9000 神笔4000 北京新奥特集团 图文编播 新闻快播 底拉字幕 唱词字幕 动画播出
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中国孩子绕不开的民族经典--《神笔马良》
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作者 洪画千 蒋璐 唐燕 《早期教育(家庭教育)》 2022年第10期2-5,共4页
前言《神笔马良》是一部远播世界的中国童话,它曾由上海电影制片厂1955年制作成木偶动画片,成为第一部在国际上获奖的中国美术片。这部作品之所以能够具有如此非凡的魅力,和作者洪汛涛深厚的文学素养密不可分。洪汛涛因《神笔马良》这... 前言《神笔马良》是一部远播世界的中国童话,它曾由上海电影制片厂1955年制作成木偶动画片,成为第一部在国际上获奖的中国美术片。这部作品之所以能够具有如此非凡的魅力,和作者洪汛涛深厚的文学素养密不可分。洪汛涛因《神笔马良》这部作品的成功,被誉为“神笔马良”之父。1959年,《神笔马良》由上海少年儿童出版社首次以图画书的形式出版,时名《神笔》。洪汛涛和万籁鸣两位童话、动画大师的合作,将民族风格和时代气息融于一体,成就了不朽的艺术形象。1980年,《神笔马良》荣获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。 展开更多
关键词 少年儿童出版社 上海电影制片厂 文学素养 图画书 神笔马良》 文艺创作 神笔马良 中国童话
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做一次神笔马良
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作者 汤剑(文/图) 《科学大众(小诺贝尔)》 2020年第1期63-63,共1页
《神笔马良》的故事,同学们都听过吧?故事中,马良的神笔无论画什么,都会瞬间动起来,变成真的。同学们是不是很羡慕,也希望自己能够拥有一支这样的神笔呢?本期的这个实验就满足同学们的心愿,让同学们所画之物动起来!快来试试吧!
关键词 神笔马良》 神笔马良 故事
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给我一支马良的神笔(外2篇) ——《神笔马良》观后感
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作者 马一墨 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第1期00227-00227,共1页
“五一”假期里,我看了动画片《神笔马良》。马良是个善良的孩子,他用神笔帮助了很多人。如果我也有一支像马良那样的神笔,我会把温暖和希望送给更多的人。
关键词 马良的神笔 神笔马良》观后感
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从原型-模型翻译理论的视角探析《神笔马良》字幕翻译 被引量:2
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作者 赵雅婧 《怀化学院学报》 2015年第4期111-114,共4页
把动画电影《神笔马良》的字幕翻译作为研究对象,从原型-模型翻译理论的视角分析其英译字幕中的三种翻译策略即复制原语原型策略、活用原语原型策略和化用目的语模型策略,阐释其字幕翻译的成功。这对于推广运用原型-模型翻译理论进行字... 把动画电影《神笔马良》的字幕翻译作为研究对象,从原型-模型翻译理论的视角分析其英译字幕中的三种翻译策略即复制原语原型策略、活用原语原型策略和化用目的语模型策略,阐释其字幕翻译的成功。这对于推广运用原型-模型翻译理论进行字幕翻译具有很强的现实意义。 展开更多
关键词 神笔马良》 原型-模型理论 字幕翻译标准 翻译策略
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聚能为笔,化陶成墨,镌刻神笔马良新篇章
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作者 陈张伟 吕坚 《无机材料学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2022年第3期237-240,共4页
陶瓷,是一种历史悠久且应用广泛的无机非金属材料,在人类文明进程中扮演着至关重要的角色。如今,陶瓷因其优异的物理和化学性能得到大量的研究和使用,结构和功能属性复杂的先进陶瓷材料尤其在机械电子、能源环保、航空航天、生物医疗等... 陶瓷,是一种历史悠久且应用广泛的无机非金属材料,在人类文明进程中扮演着至关重要的角色。如今,陶瓷因其优异的物理和化学性能得到大量的研究和使用,结构和功能属性复杂的先进陶瓷材料尤其在机械电子、能源环保、航空航天、生物医疗等高新技术领域占据不可或缺的地位。然而,陶瓷材料固有的高硬度和高脆性,使得在制造高度复杂的三维空间形状或定制化结构与功能产品的时候,传统的模具成形和加工技术往往面临难度高、周期长的技术局限。 展开更多
关键词 无机非金属材料 生物医疗 航空航天 定制化 先进陶瓷材料 人类文明进程 神笔马良 机械电子
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神性失落与形象降格--《神笔马良》改编剧的比较研究 被引量:3
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作者 姜云峰 《湖南广播电视大学学报》 2017年第1期50-53,共4页
3D电影《神笔马良》与木偶剧《神笔》形成了一个相互映射、彼此关联的开放性对话关系。在这跨越60年的对话中,神笔神性的失落和马良形象的降格展现了现代人对主宰自身命运的希冀,也暴露了人被消费文化所异化的危机。
关键词 神笔马良》 消费文化 改编剧 互文性
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浅析动画《神笔马良》中艺术审美与西方技术的结合
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作者 李晓寒 《美术大观》 2016年第2期67-67,共1页
本文分析了动画《神笔马良》中艺术审美的体现和西方技术的运用,阐述了《神笔马良》的成功对中国动画发展的启示。
关键词 神笔马良》 艺术审美 西方技术
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神笔9000在播出线上应用体会
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作者 姜建发 《现代电视技术》 2003年第7期156-158,共3页
关键词 字幕软件 神笔9000 播出线 使用方法
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神笔9000的使用
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作者 于群 《中国传媒科技》 2001年第12期42-42,共1页
随着电视事业的飞速发展,电视节日的包装也越来越讲究。字幕作为电视节目包装的一个重要组成部分,不容忽视。为了制作一幅好的字幕,除了要求我们对字幕机的功能与特性比较熟悉以外,还要求我们有良好的艺术修养。
关键词 电视节目 电视图文创作系统 神笔9000 类型
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《神笔马良》整本书阅读教学设计
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作者 陆锦华 《语文教学通讯》 2022年第19期36-37,共2页
【教学目标】1.感知从“人物、情节、主题”三个方面阅读《神笔马良》这类民间故事型童话故事的基本方法。2.能分清故事的主要人物和次要人物,能利用“山型图”梳理故事内容,用“3W”策略说清楚故事各部分的主要内容。3.能利用策略单,... 【教学目标】1.感知从“人物、情节、主题”三个方面阅读《神笔马良》这类民间故事型童话故事的基本方法。2.能分清故事的主要人物和次要人物,能利用“山型图”梳理故事内容,用“3W”策略说清楚故事各部分的主要内容。3.能利用策略单,在结合具体故事内容的基础上概括出马良的性格特点和精神品质。 展开更多
关键词 精神品质 次要人物 童话故事 神笔马良》 整本书 教学目标 民间故事 阅读教学设计
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四达神笔轻松进入交互时代
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《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第4期91-91,共1页
四达神笔系统与四达视频展示台是由北京盛世四达公司联合北京工业大学研发三室及清华科研人员共同研发的,集电子技术、视频技术、软件工程于一体的电子教学系统。“神笔”分为软件和硬件两大系统。软件界面清晰,使用方便;硬件安装简... 四达神笔系统与四达视频展示台是由北京盛世四达公司联合北京工业大学研发三室及清华科研人员共同研发的,集电子技术、视频技术、软件工程于一体的电子教学系统。“神笔”分为软件和硬件两大系统。软件界面清晰,使用方便;硬件安装简单,兼容性强。“神笔”与视频展台配合使用,在实现自身功能的同时能够大幅度提升视频展台的功能和授课效果。 展开更多
关键词 北京盛世四达公司 四达神笔系统 四达视频展示台 电子教学系统 功能 多媒体课件 VOD节目切换
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《神笔马良》
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作者 戴大中 《四川教育》 北大核心 1989年第5期16-17,共2页
一、阅读提示这个民间故事主要写穷孩子马良,从小酷爱画画,后来得到一支神笔,去为穷人画画,热情帮助穷人解决困难,同时,也毅然拒绝了大官的威逼利诱、并用神笔惩治了大官。这个具有极大魅力的故事,有着奇妙曲折的情节,充满奇异动人的幻想,
关键词 神笔马良 威逼利诱 斗争精神 信守诺言 敢于斗争
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“神笔马良”电子手写笔的应用研究
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作者 杨晓婷 黎泳怡 +1 位作者 符丽艳 王涛(指导) 《科技传播》 2022年第15期143-145,共3页
市面上大多数电子书写笔功能难以满足消费者需求。“神笔马良”依托中国古代拥有化虚为实神奇力量的“神笔马良”的神话故事,致力于提高用户体验,美化手写字迹,提高手写效率与准确度。
关键词 神笔马良” 电子手写笔 应用研究
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“神笔”王伟
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作者 李胜基 《共产党员》 2021年第2期42-43,共2页
建设村是我的家乡,我生于斯、长于斯,一定要用实际行动回报家乡、建设家乡。作为一名共产党员,我更是使命在肩,一定要用智慧和汗水全力描绘乡村振兴新画卷。——铁岭县优秀党务工作者王伟在家喻户晓的中国童话故事《神笔马良》中,主人... 建设村是我的家乡,我生于斯、长于斯,一定要用实际行动回报家乡、建设家乡。作为一名共产党员,我更是使命在肩,一定要用智慧和汗水全力描绘乡村振兴新画卷。——铁岭县优秀党务工作者王伟在家喻户晓的中国童话故事《神笔马良》中,主人公马良用一支神笔为穷苦人画画,让他们过上了好日子。在现实中,地处辽北的铁岭县平顶堡镇建设村也有这样一位优秀的共产党员,他用实际行动作笔,用心血和汗水作颜料,不断描绘并实现乡村振兴美好图景。他,就是建设村党支部书记兼村委会主任王伟。 展开更多
关键词 乡村振兴 优秀党务工作者 神笔马良》 童话故事 穷苦人 铁岭县 王伟 共产党员
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神笔马良学写作文——描画春天
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作者 秦克波 《校园文苑(小学版)》 2004年第6期44-45,共2页
关键词 作文课 神笔马良 景物特征 红润润 三笔 桃枝 一所 牛时 三四
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如来神笔
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作者 王小牧 《写作(中)》 2009年第9期26-27,共2页
“为什么,为什么?自己所喜欢的历史人物都逃脱不掉悲惨的命运?如果上天能赐我一杆神笔,我一定要让自己所喜欢的人物都有一个好的归宿。对!如来神笔,要是上天能赐给我一杆这样的笔就好了。”
关键词 《如来神笔 中学 作文 王小牧
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假如我有一只神笔
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作者 彭馨怡 拾玖 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2019年第3期51-51,共1页
品名:神笔性别:雌性生产日期:2017年7月21日保质期:2117年7月脾气:温和型。虽然我平时只会把她放在阴暗的抽屉里,时不时还会因为不小心让她从高空坠落,但她从不抱怨,总是默默地承受着一切。我偶尔也会责备自己:明明口口声声把她当宝贝,... 品名:神笔性别:雌性生产日期:2017年7月21日保质期:2117年7月脾气:温和型。虽然我平时只会把她放在阴暗的抽屉里,时不时还会因为不小心让她从高空坠落,但她从不抱怨,总是默默地承受着一切。我偶尔也会责备自己:明明口口声声把她当宝贝,却总是不细心地呵护她。神笔小天使呀,谢谢你不生我的气. 展开更多
关键词 生产日期 细心地 小心 性别 品名 保质期 高空 雌性 神笔
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