神经内科临床护理工作中的护理风险及防范措施

目的分析探讨防范神经内科临床护理风险的有效措施及对临床风控的影响。方法选取本院神经内科2018年10月至2019年10月收治的106例临床患者为分析探讨对象,将所选患者以随机数表法均分两组,各组53例患者,即对照护理组和风控护理组。给予对照护理组患者以常规护理模式,给予风控护理组患者以常规护理联合风险管理护理模式。结果通过分析对比结果显示,风控护理组患者风险发生率明显低于对照护理组患者,组间护理风险概率对比存在统计学差异(P<0.05)。结论给予神经内科临床患者护理工作施以风险管理护理模式,对于提高科内护理工作风险管控,有效降低护理风险概率,提高患者治疗安全程度有积极意义。

联合教学模式在神经内科临床护理带教中的价值研究

目的:观察对神经内科护理规培学员施用雨课堂教学联合腾讯会议开展教学干预的效果。方法:选取2021年3月—2022年8月在宜宾市第一人民医院神经内科学习的54名护理规培学员作为研究对象,采用随机数表法将其分为试验组和对照组,每组各27人。对照组采用雨课堂教学干预,试验组采用雨课堂教学联合腾讯会议教学。结束教学之后,比较两组学员的教学满意度、护理理论知识评分及实践操作评分。结果:试验组学员教学满意度(96.30%)高于对照组(66.67%),差异有统计学意义(χ^(2)=7.855,P<0.05)。试验组学员理论知识评分、实践操作评分高于对照组,差异有统计学意义(t=4.766、4.896,P<0.05)。结论:雨课堂教学联合腾讯会议教学投入临床神经内科护理规培学员带教中,干预的教学效果更好。

多媒体课件辅助五星教学法在神经内科临床护理带教中的应用效果研究

目的:探讨多媒体课件辅助五星教学法在神经内科临床护理带教中的应用效果。方法:选取神经内科护生114名为研究对象,随机分为对照组57名和试验组57名,对照组应用传统教学法,试验组应用多媒体课件辅助五星教学法,评价两组教学效果。结果:试验组的理论和操作水平、学业自我效能感、自主学习能力评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:在神经内科临床护理带教中应用多媒体课件辅助五星教学法,可使护生的理论和操作水平得到明显提升,同时有利于其学业自我效能感和自主学习能力的培养。

神经内科护理中脑血栓患者康复护理的临床效果研究

探讨神经内科实际护理当中针对脑血栓病患开展康复护理实践。方法 回顾我院2020.05~2022.06时间段内神经内科所确诊收治的脑血栓共为76例病患相关资料信息,随机等分至2个不同小组,它们分别是常规组(常规护理)还有实验组(常规护理+康复护理),对两组情况实施对比分析。结果 实施护理后期阶段,与常规组比较起来,实验组病患的心理状况、神经功能的缺损程度、日常生活的活动能力及运动功能均改善明显,组间对比差异显著,P<0.05;与常规组相比,实验组病患对护士工作总体满意程度明显较高,且总体生存质量上改善明显,组间数据比较分析有突出差异,P<0.05。结论 针对神经内科而言,对脑血栓病患实施康复护理所达到效果比较突出,且可获取病患与其家属高度认可。

优质护理服务在神经内科重症护理中的临床价值探讨

以神经内科重症患者为切入点,对实施优质护理效果进行综合评估。方法:选取2020年06月~2023年04月我院神经内科收治的76例重症病例,随机法均分为两组。对照组实施常规护理,观察组实施优质护理服务,比较干预前后两组的情绪状况、护理效果、满意度和生活质量。结果:观察组满意度高于对照组。护理后,观察组患者情绪改善程度优于对照组;观察组患者生活质量好于对照组(P<0.05)。结论:对神经内科重症患者实施护理工作期间,选用优质护理模式可以保证临床护理疗效,从根本上减轻患者病痛,改善患者的不良情绪,提升其依从性,促进患者早期恢复健康。

舒适护理干预措施对神经内科患者护理的临床效果

探究对神经内科患者实施舒适护理的效果。方法 将本院2021年10月-2022年10月收治的58例病人,根据随机分成两组,各29例。传统组采用常规护理方式,而观察组采用舒适护理方式。(1)对两组患者的环境舒适,生理舒适,心理舒适满意度对比。(2)护理前后的神经功能指标及焦虑情绪的对比。(3)患者的疾病控制率、复发率以及护理满意度对比。结果 (1)观察组在住院舒适,生理舒适,心理舒适满意度上评分明显高于传统组,护理满意度高于传统组,差异有统计学差异,P<0.05。(2)两组患者的神经功能指标及焦虑情绪在护理前无显著差异,P>0.05;舒适护理后,观察组患者的神经功能指标和焦虑情绪明显改善,差异有统计学意义,P <0.05。(3)观察组的疾病控制率为89.65%,护理满意度为93.10%,均高于传统组患者,(P<0.05),观察组疾病复发率为10.34%,低于传统组疾病复发率(37.93%),(P<0.05)。结论 在神经内科病人的护理过程中,对病人进行舒适护理干预,可以有效地改善病人的院舒适,生理舒适,心理舒适满意度,同时,可以明显改善患者的神经功能指标和焦虑情绪,从而提升病人的舒适度和满意度,值得临床推广。

神经内科护理对脑卒中康复护理的临床分析

观察神经内科面向脑卒中病人提供护理服务之中,康复护理所达到应用效果。方法 采取掷骰子法,随机均分我院于2021.03~2023.年9确诊收治身患脑卒中共为76例病患的临床资料为A和B这2个研究小组,A组施行基础护理,B组施行康复护理,统计比较2组各指标水平。结果 护理之后,B组NIHSS、FMA、Barthel、QOL-BREF的评分指标,还有睡眠质量与其心理状态的综合评分全部优于A组,2组差异显然较大(P<0.05)。A组康复效果满意度综合比率低于B组,2组差异显然较大(P<0.05)。结论 康复护理可作为神经内科面向脑卒中病人重要的护理模式,所起到的康复效果对神经内科而言有显著性的考究价值。

神经内科护理对脑卒中康复护理的临床浅析

分析对脑卒中患者实施神经内科康复护理的途径与效果。方法 在2023年1月-2024年1月收治的脑卒中患者病例群体当中筛选合适的研究对象,最终纳入病例数量为120。根据入院时间先后以及采取护理手段的差异做分组,实施常规护理的60例患者群体命名为常规组,实施康复护理的60例患者群体命名为康复组。系统治疗与护理完成后,将相关护理指标做专业分析与比对。结果 护理前,常规组与康复组的神经功能缺损评分比较证实P值大于0.05;护理后,常规组与康复组的神经功能缺损评分比较证实P值小于0.05。护理前,常规组与康复组的上肢运动功能评分比较证实P值大于0.05;护理后,常规组与康复组的上肢运动功能评分比较证实P值小于0.05。 护理前,常规组与康复组的下肢运动功能评分比较证实P值大于0.05;护理后,常规组与康复组的下肢运动功能评分比较证实P值小于0.05。护理前,常规组与康复组的生活能力评分比较证实P值大于0.05;护理后,常规组与康复组的生活能力评分比较证实P值小于0.05。常规组总认可例数为49,认可度为81.67%;康复组总认可例数为58,认可度为96.67%。P值经证实小于0.05。结论:康复护理更符合脑卒中患者的需求,可辅助提升治疗效果,推动患者各方面功能的恢复,神经内科护理人员应当积极学习康复护理的内容,并将其应用到日常工作当中。

神经内科护理中对脑卒中康复护理的临床观察

针对神经内科脑卒中患者接受临床治疗阶段,引进康复护理的作用进行探究。方法 抽取2022年4月-2023年12月期间于北京市顺义区医院接受治疗的100例脑卒中患者纳入研究,依据平行序贯法均分为2组,对照组50例行常规护理,观察组50例行康复护理。对比护理总体疗效差异。结果 护理前两组患者上下肢运动功能FMA评分数值接近(P>0.05);但在实施不同护理对策后,观察组患者在FMA上下肢分数、生活质量评分、护理满意度以及康复效率皆高于参照组(P<0.05),有可比优势。结论 在神经内科脑卒中患者的临床护理中,康复护理的应用具有独特优势,尤其是在肢体运动功能恢复与生活自理能力提高都产生积极作用,助力改善护患关系与康复效果,值得引用推广。

神经内科ICU发生失禁性皮炎患者实施护理干预的临床效果

探讨针对神经内科ICU发生失禁性皮炎的患者实施护理干预的临床效果。方法 本研究以2022年2月-2023年2月 ICU中86名失禁性皮炎患者为研究对象,对其一般数据进行详细记录,并将其分为常规组和研究组,每组43例。术后观察两组患者的生活质量,观察两组患者的护理后失禁性皮炎程度、恢复情况、生存质量以及护理满意度。结果 研究指出,护理后根据IADS评估,常规组明显低于研究组,说明研究组患者失禁性皮炎程度差;就患者恢复时间而言,研究组明显高于常规组;研究组相较于常规组而言,护理后患者生存质量评分均高于常规组;且常规组患者对常规护理方法的满意度较低。两组间的比较结果表明(P<0.05),有显著性差异,且有显著的统计学意义。结论 本研究所开展的护理干预方法,针对神经内科ICU出现失禁性皮炎的患者,在提高患者护理满意度的同时,减轻失禁性皮炎的程度,促进患者的康复,提高患者的生存质量,是值得在临床上推广使用的一种方法。

神经内科脑卒中后偏瘫患者应用康复护理的临床效果分析

观察并且分析神经内科临床中面向于脑卒中过后并发偏瘫症状患者落实康复护理所达到应用效果。方法 采集整理本院于2020年9月-2022年10月确诊收治身患脑卒中后还并发偏瘫共为120例病患的临床资料,采取掷骰子法随机均分这120例病患至常规组(常规护理n=60)、康复组(常规护理+康复护理n=60),观察并比较分析两组的临床实施效果。结果 在落实护理工作后,康复组在神经和肢体运动各项功能、生活能力、睡眠质量方面改善效果显然优于常规组,且康复组病患生活质量明显相对更高,病患与其家属更为满意此次的医护工作,且后遗症的总体发生率低,组间数据比较分析有突出差异,P<0.05。结论 神经内科对于脑卒中后并发偏瘫开展临床护理工作期间,康复护理所达到应用效果比较显著。

神经内科继发性癫痫患者康复护理的临床研究

研究分析为神经内科继发性癫痫患者实施康复护理的效果。方法 于我院2023年1月至2023年12月神经内科收治的继发性癫痫患者中抽取120例作为此次研究的对象,并按照随机数字表法进行组别划分,分为研究组和对照组两组,每组均60例。比较两组的癫痫发作情况、康复情况、生活质量及心理情绪改善。结果 与对照组相比,研究组的癫痫发作情况得到显著的改善,具有更高的康复质量和生活质量水平,心理情绪也得到显著改善,P<0.05,存在统计学意义。结论 为神经内科继发性癫痫患者实施康复护理的效果显著,值得推广利用。

神经内科护理对脑卒中康复护理的临床分析

观察脑梗塞患者康复治疗的疗效。方法 本研究选取脑卒中患者60名,随机分为两组,一组为观察组,另一组为对照组。并采用Fugl-Meyer量表及Barthel指数评价其生活功能。结果 观察组的临床总显效率为93.3%,比对照组的76%有显著提高。术后1月和5月,两组四肢运动功能评分均有显著改善(P<0.01),而观察组的改善程度明显优于对照组(P<0.01)。尽管术前Barthel评分与对照组相比无显著性差异(P>0.05),但在术后1个月和5个月时,观察组的Barthel评分明显高于对照组(P<0.05)。结论 对脑卒中病人实施康复治疗,能明显提高患者的神经功能,减少脑卒中后偏瘫的发病率,提高生活质量。因此,对中风病人进行康复护理是十分必要的。然而,未来的研究仍需要进一步证实上述结果,并更深入地探索中风病人的康复治疗方法与疗效。

脑卒中康复护理在神经内科护理中的临床效果探析

通过实验研究明确,在神经内科中针对脑卒中患者进行护理时,采取康复护理措施的作用和临床效果。方法 为了完成本次实验探究过程,选择2019年9月份到2020年9月份之间,在我院神经内科进行治疗的100名脑卒中患者为实验探究对象,然后进行分组处理,按照平均分组的方式,其中50名为对照组,另外50名为观察组。对照组使用神经内科护理过程中的常规护理模式,而观察组则在常规护理的基础上增加使用康复护理流程。最后对比整体的临床治疗效果。结果 通过对治疗有效率数据进行对比可以明确,在针对神经内科脑卒中患者进行护理时,康复护理的效果更加明显,并且观察组各项数据要优于对照组。结论 神经内科是医院中的重要科室,并且包含的患者数量相对较多,同时对于脑卒中患者来说,通过康复护理能够提高治疗效率,所以在脑卒中患者护理过程中,应该优先选择康复护理。

DxR Clinician软件在神经内科护理实践中学生临床思维培养的应用评价

目的分析和探讨DxR Clinician软件在神经内科中护生临床思维培养的应用。方法选取神经内科86名实习护生作为研究对象,随机分为对照组和观察组。观察组实施DxR Clinician软件教学模式,对照组实施传统带教模式。分析两组护生的评判性思维、临床决策能力、理论和操作考试成绩及满意度。结果观察组护生评判性思维的5个维度(创新能力、总结能力、认知能力、分析能力、自信能力)与对照组护生有显著差异;两组护生临床决策能力的4个方面(发现问题、决断方案能力、实施决策能力和评价反馈能力)有显著差异;观察组护生的理论和操作考试成绩高于对照组;两组护生对教学工作的满意度有差异。结论DxR Clinician软件让护生通过扮演临床护士进行角色职业训练,提高护生的评判性思维和临床决策能力;同时,应用此软件给护生带来身临其境的学习体验,提高了其临床知识储备量和满意度。

分析神经内科护理工作中潜在护理风险分析及风险评估的应用价值

探讨神经内科患者,在治疗、护理期间,可能会出现的风险,然后对风险等级进行评估。方法 筛选2019.02月~2023.05月就诊的60位患者,对照组常规护理,观察组风险管理,对常见风险事件做好防范。比较两组患者的风险评估结果等指标。结果 观察组风险分析和评估质量、风险预警防范质量、风险处理质量等均优于对照组,差异明显,具有统计学意义,P<0.05。结论 在神经内科护理工作中,通过对潜在护理风险进行分析以及评估,可以进一步强化风险处理质量,有效规避潜藏的风险事件发生,提升患者护理满意度。

神经内科护理对脑卒中康复护理的临床观察

本研究的目的是评估神经内科护理对脑卒中康复护理的临床效果。方法 研究总共纳入了100例脑卒中患者,其中研究组50例和对照组50例。研究组执行神经内科护理,对照组执行常规护理。结果 根据基础数据表,两组的例数、性别分布、平均年龄和病程在统计学上无显著差异(P>0.05)。但是,在疾病康复效果上,研究组中显效和有效率明显高于对照组,而无效率则显著低于对照组,相应的P值均<0.05,显示出神经内科护理显著提高了脑卒中患者的康复效果。结论 神经内科护理对于脑卒中患者的康复过程具有显著的促进作用,有益于提高患者的康复效果。

基于迷你临床演练评估量表的护理带教在神经内科的应用效果研究

分析基于迷你临床演练评估量表的护理带教模式在神经内科护理带教中的应用效果。方法 随机选择我院神经内科100名实习护生,等分为参考组和研究组,参考组采用传统护理带教方法,研究组采用基于Mini-CEX的护理带教方法;对比和分析两组的教学满意度、考试成绩以及教学质量。结果 从教学满意度评价中,可以清楚地看出研究组对护理带教的满意度达到94.00%,相比之下,显著高于参考组;对参考组与研究组的理论和实践考试成绩进行了对比。结果 显示,研究组理论考试的成绩分数是93.18±5.93分,实践考试的成绩数据是91.83±4.65分,均高于参照组86.27±7.52分、84.19±5.37分,P<0.05。研究组包括创新能力、解决问题能力、综合表达能力、自主学习能力和操作能力分数分别为2.14±0.91分、2.29±0.35分、2.41±0.37分、2.45±0.78分、2.58±0.31分,均高于参照组,P<0.05。结论 迷你临床演练评估量表在神经内科护理带教中的应用能有效提升实习生的临床技能和理论学习成绩,提高教学满意度,增强实习生的创新能力、解决问题能力、综合表达能力、自主学习能力和操作能力,推动了个性化和高效质量的护理带教实施。

人文关怀理念在神经内科护理中的应用

目的分析人文关怀理念在提升神经内科护理质量中的应用效果。方法本次研究的46例对象随机选取于2019年5月至2020年5月在天津市南开医院神经内科接受治疗的患者,根据护理方案的不同分为接受常规护理服务的乙组(n=23)和接受以人文关怀理念为指导护理服务的甲组(n=23),对比其提升护理质量的效果。结果与乙组患者相比,甲组患者各项临床症状评分均较低,差异有统计学意义(P<0.05)。甲组患者护理配合度、护理满意度均高于乙组患者,差异有统计学意义(P<0.001)。结论在为神经内科患者实施护理服务的过程中,相比于常规护理,人为关怀理念的应用不仅可以改善患者的各项临床症状评分,同时也提高了患者的护理配合度与满意度,取得较高的临床护理质量。

对神经内科护理工作进行风险管理的作用分析

目的分析对于神经内科护理工作进行风险管理的作用。方法选取2020年11月—2022年11月郴州市第一人民医院神经内科护理人员28名作为研究对象,利用随机数表法将其分为对照组14名,观察组14名。对照组开展常规护理管理工作,观察组开展风险管理工作。评比两组的护理工作质量评分情况,护理风险事件产生情况。结果管理前,两组护理工作质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。管理后,观察组基础护理措施、药物管理情况、重症护理水平、入院评估工作准确性、风险管理措施等护理工作质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组跌倒、坠床、管道滑脱、烫伤、压力性损伤、药物损伤等护理风险事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于神经内科护理工作,进行风险管理,能够提升护理工作质量,降低护理风险事件产生概率。