汉英认知活动与脑血流速度的变化

目的:探讨不同的中英文语言认知活动对正常青年人脑血流速度的影响及性别对脑血流速度变化的影响.方法:在完成不同的语言认知任务时及其先前的休息期,用经颅超声多普勒对45名正常志愿者双侧大脑中动脉血流速度的变化进行监测.结果:完成不同的认知任务时与休息时期相比,所有认知任务的完成均发现双侧大脑中动脉血流速度的显著增加,并显现出显著的左侧半球偏侧化(P<0.001).性别对部分认知活动诱导的脑血流速度变化产生影响.结论:中英文语言认知活动均可引出脑血流的左侧偏侧化增加.

正常青年人汉语认知活动与脑血流速度变化的相关性研究

目的:探讨汉语认知任务的完成对脑血流速度的影响。方法:在进行汉语词语联想、句子重建、近意词辨别认知任务时及其先前的休息期,对45个正常的志愿者(右利手)用经颅超声多普勒监测其双侧大脑中动脉血流速度的变化。结果:完成认知任务时与休息时期相比,所有认知任务的完成均诱导出双侧大脑中动脉血流速度的显著增加(P<0.01):词语联想任务左侧相对增加14.2±4.7,右侧8.5±2.8,句子重建左侧相对增加13.8±3.2,右侧8.6±2.2,近意词辨别左侧相对增加13.0±6.4,右侧7.3±3.1;并显现出显著的左侧半球偏侧化。性别对部分认知活动诱导的脑血流速度变化产生影响,但男女性别间偏侧化倾向无显著差异。结论:词语联想、句子重建、近意词辨别任务可诱导脑血流速度的左侧偏侧化。