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从弥散到收敛:一种学习与记忆的规律——神经思维科学研究 Ⅱ
被引量:
5
1
作者
刘永昌
冯嘉礼
+1 位作者
李峰
崔立
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2002年第2期28-32,共5页
根据实验与理论有关研究 ,有效重复或练习导致存贮更巩固、提取效率增高的学习和记忆 ,应主要表达为 :学习即脑神经网络从弥散到收敛动态的降维过程 .学习是脑神经网络调节自身层级单元之间联结权重——易化程度的动态过程 .特定的学习...
根据实验与理论有关研究 ,有效重复或练习导致存贮更巩固、提取效率增高的学习和记忆 ,应主要表达为 :学习即脑神经网络从弥散到收敛动态的降维过程 .学习是脑神经网络调节自身层级单元之间联结权重——易化程度的动态过程 .特定的学习任务对应特定的易化程序 .
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关键词
神经思维科学
学习
记忆
弥散
收敛
降维过程
易化程序
神经
影像实验
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职称材料
心理词典的层级聚类记忆规律——神经思维科学研究Ⅰ
被引量:
3
2
作者
刘永昌
崔立
冯嘉礼
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2001年第4期19-25,共7页
根据临床失语、心理实验 ,以及有关理论工作的研究 ,描述了心理词典的两种记忆规律 :层级与聚类 ,由此推测 ,心理词典可能是由不同级别的单词聚类模块逐级组成 ;
关键词
心理词典
层级
聚类
单词模块
记忆规律
临床失语
心理实验
神经思维科学
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职称材料
题名
从弥散到收敛:一种学习与记忆的规律——神经思维科学研究 Ⅱ
被引量:
5
1
作者
刘永昌
冯嘉礼
李峰
崔立
机构
北京大学视觉与听觉信息处理国家重点实验室
上海海运学院计算机系
出处
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2002年第2期28-32,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目 (60 0 75 0 1 6)
文摘
根据实验与理论有关研究 ,有效重复或练习导致存贮更巩固、提取效率增高的学习和记忆 ,应主要表达为 :学习即脑神经网络从弥散到收敛动态的降维过程 .学习是脑神经网络调节自身层级单元之间联结权重——易化程度的动态过程 .特定的学习任务对应特定的易化程序 .
关键词
神经思维科学
学习
记忆
弥散
收敛
降维过程
易化程序
神经
影像实验
Keywords
learning and memory
divergence and convergence
dynamics
decreasing dimensions
facilitation program
分类号
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
B80-05 [哲学宗教—思维科学]
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职称材料
题名
心理词典的层级聚类记忆规律——神经思维科学研究Ⅰ
被引量:
3
2
作者
刘永昌
崔立
冯嘉礼
机构
北京大学视觉与听觉信息处理国家重点开放实验室
上海海运学院计算机系
出处
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2001年第4期19-25,共7页
基金
国家自然科学基金资助项目 ( 6 0 0 75 0 1 6)
文摘
根据临床失语、心理实验 ,以及有关理论工作的研究 ,描述了心理词典的两种记忆规律 :层级与聚类 ,由此推测 ,心理词典可能是由不同级别的单词聚类模块逐级组成 ;
关键词
心理词典
层级
聚类
单词模块
记忆规律
临床失语
心理实验
神经思维科学
Keywords
the brain's dictionary
hierarchy
cluster
modules of words
memory
分类号
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
R338 [医药卫生—人体生理学]
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1
从弥散到收敛:一种学习与记忆的规律——神经思维科学研究 Ⅱ
刘永昌
冯嘉礼
李峰
崔立
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2002
5
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职称材料
2
心理词典的层级聚类记忆规律——神经思维科学研究Ⅰ
刘永昌
崔立
冯嘉礼
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2001
3
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职称材料
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