期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
从弥散到收敛:一种学习与记忆的规律——神经思维科学研究 Ⅱ    被引量:5
1
作者 刘永昌 冯嘉礼 +1 位作者 李峰 崔立 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第2期28-32,共5页
根据实验与理论有关研究 ,有效重复或练习导致存贮更巩固、提取效率增高的学习和记忆 ,应主要表达为 :学习即脑神经网络从弥散到收敛动态的降维过程 .学习是脑神经网络调节自身层级单元之间联结权重——易化程度的动态过程 .特定的学习... 根据实验与理论有关研究 ,有效重复或练习导致存贮更巩固、提取效率增高的学习和记忆 ,应主要表达为 :学习即脑神经网络从弥散到收敛动态的降维过程 .学习是脑神经网络调节自身层级单元之间联结权重——易化程度的动态过程 .特定的学习任务对应特定的易化程序 . 展开更多
关键词 神经思维科学 学习 记忆 弥散 收敛 降维过程 易化程序 神经影像实验
下载PDF
心理词典的层级聚类记忆规律——神经思维科学研究Ⅰ 被引量:3
2
作者 刘永昌 崔立 冯嘉礼 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2001年第4期19-25,共7页
根据临床失语、心理实验 ,以及有关理论工作的研究 ,描述了心理词典的两种记忆规律 :层级与聚类 ,由此推测 ,心理词典可能是由不同级别的单词聚类模块逐级组成 ;
关键词 心理词典 层级 聚类 单词模块 记忆规律 临床失语 心理实验 神经思维科学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部