神经生物学教学中如何培养和激发医学生对神经科学研究的兴趣

神经生物学,作为21世纪的明星学科,是生物学中的一门从分子、细胞到整体水平研究神经系统的解剖、生理和病理的一个分支学科。目前神经生物学已成为生命科学领域最重要和最为活跃的科学热点之一,并且与医学的基础和临床各类学科都有广泛交叉，是目前医学专业本科生的必修课，也是综合性大学生物类本科生的必修课或选修课。然而，面对医学生“重临床轻基础”的现状，医学院校的基础研究面临严重的生源紧缺，人力资源匮乏的问题，如何激发和提高学生特别是医学生对神经科学基础研究的兴趣，显得尤为重要。作为一名医学院校从事医学基础研究的人员，笔者从以下几个教学方面来激发和提高医学生对于医学基础研究的兴趣。1学习神经生物学首先要了解神经生物学的发展史。

研究生神经生物学理论课教学模式改革初探

神经生物学是一门多学科综合的生命科学,也是生命科学中发展最快的一个学科。研究生神经生物学理论教学应注重理论基础和研究前沿相结合,注重研究方法的介绍以及学生研究和创新精神的培养,并不断探索新的考核方式,使该课的教学具有自己的特色。