神经语言程式学团体辅导对高校新生网络成瘾倾向的效果

目的探究神经语言程式学(NLP)团体辅导对高校新生网络成瘾倾向的疗效。方法选取苏州2所高校同时符合网络成瘾损害量表和中文网络成瘾量表成瘾标准的新生共41例,随机分为研究组(20人)和对照组(21人)。研究组实施团辅导,疗程7周,每周2单元。对照组不做干预。于团辅前、团辅后和结束3个月后分别采用自尊量表(SES)、症状自评量表(SCL-90)和亚健康驱体症状自尊量表(SC-SHs-Q)对两组进行总分及因子分评定。结果团辅前两组SES、SC-SHs-Q和SCL-90总分及各因子分差异均无统计学意义;团辅后研究组的SES总分显著高于对照组(t=1.989,P<0.05),SC-SHs-Q总分及疲劳、肠胃因子分(t=-2.309,-1.991,-1.982;P<0.05或<0.01),SCL-90总分及驱体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和偏执因子分均低于对照组(t=-2.202,-2.189,-1.986,-2.017,-2.465,-2.690,-0.991;P<0.05或<0.01);团辅结束3个月后,上述因子与对照组的差异仍有统计学意义(P<0.05或<0.01)。结论 NLP团体辅导可有效缓解高校新生的网络成瘾倾向,可作为网络成瘾团辅的重要手段。

神经语言程式学方法治疗外伤所致创伤后应激障碍的临床疗效分析

目的观察神经语言程式学(NLP)方法对创伤后应激障碍患者(PTSD)的治疗效果。方法根据美国精神障碍诊断与统计手册第四版(DSM-IV)和PTSD症状自评量表由精神科医生筛选30名PTSD患者,随机分为NLP干预组和单纯手术组各15例。NLP干预组术前进行2-4h心理干预,然后手术,单纯手术组术前不进行心理干预,直接手术。2个月后随访,比较PTSD症状自评量表前后变化,评价干预效果。结果 NLP干预组与单纯手术组的PTSD症状评分在手术前差异无统计学意义;2个月后,NLP干预组的总分较单纯手术组明显降低(P<0.01)。干预后反复再现体验、回避症状评分干预组低于单纯手术组(P<0.01或0.05);其余3项因子评分均差异无统计学意义(P>0.05);NLP干预组干预后比干预前的PTSD-SS总分明显降低(P<0.01),创伤主观评定、警觉性增高和社会功能受损评分干预组干预前后的差异无统计学意义(P>0.05);干预组反复再现体验、回避症状评分干预后低于干预前(P<0.01或0.05)。结论 NLP方法能明显改善PTSD患者心理障碍。

神经语言程式学“换框”技术在大学生就业咨询中的应用

起源于20世纪70年代美国的神经语言程式学(简称NLP),在其发展实践过程中总结和提炼出了很多行之有效的技术与方法,被广泛应用于教育、管理、咨询等行业。NLP重要技术之一的"换框"法,倡导借助语言结构的变化,在原有语义基础上创设全新的话语情境,协助自己或他人拓展对当下情境的认识,从而改变认知问题的心理框架。2010年前后,随着全球生涯教练(Board Certified Coach for career,简称BCC)技术认证在高校学生事务管理人员中不断推广,相关理念和技术得以服务于部分高校的教育培养过程。本文尝试着将该技术运用于大学生就业咨询辅导,收到了显著成效。"换框"技术在大学生就业咨询辅导中应广泛应用。

NLP提高大学生心理弹性浅析

NLP作为一种思潮,文章浅析了NLP与各心理治疗流派的理论渊源,并结合NLP的理念与技术,逐个分析NLP对提高大学生心理弹性的有效性。

NLP在英语教学中的应用

NLP是神经语言程式学的英文缩写，是一门新兴的实用心理学，它在英语教学中的应用具有重要意义，能从根本上增强学生的学习动力，提高学习效率以及提升学生心理素质。本文结合案例探讨了NLP在英语教学应用中的四种具体方法：NLP视觉记忆法、NLP应用多种感官记忆法、NLP游戏法、NLP提问法。

浅析大学英语教学与信念建立策略

本文以语言学家及计算机学家共同开发的神经语言程式学作为理论依据,深入探讨学习者的信念对大学英语教学的影响;笔者以独立学院非英语专业大学英语教学为实践,制定并采取相应的教学策略,进行跟踪、定量评价及分析,得出采取信念建立的方法是行之有效的,能够提高学习者的学习兴趣,并提升学习者的学习能力。

冰山理论在处理师生冲突中的应用

冰山理论认为,行为不是问题的主体,它只是整座冰山中飘浮在水面上的一小部分。文章通过分析师生冲突中双方的内在冰山结构,揭示学生外在行为的表现蕴藏着大量深层次的原因。冰山理论可以帮助班主任寻找学生不良行为背后的正面动机,觉察学生的内在信念,挖掘学生负面情绪中的正面价值,从而有效应对师生冲突。

提高医务工作者行为实效性初探

随着医疗卫生体制改革的不断深入, SARS的出现及由此引发的公共卫生应急机制建立,医疗卫生工作面临着新的机遇与挑战,给我们的工作提出了更高的要求.医疗卫生工作是社会工作的重要组成部分,对社会经济的发展和人民身体健康、生命安全具有十分重要的作用.可是医疗卫生服务还不适应人民群众日益增长的医疗卫生需求,人民群众对医疗卫生机构的满意度不高,医患纠纷多,一些医务人员工作责任心不强,服务态度不好.在卫生机构内部,医务人员对组织的满意度、认同感、凝聚力不够,常对管理者的愿望、要求表现出相反的情绪和行为.

NLP的理念及其在培训中的应用

由约翰·格林德和理查德·班德勒于1972年发起的神经语言程式学(NLP),经过20多年的发展,应用范围已延伸到各个与人的发展有关的领域,如心理治疗、健康维护、商业及教育等。从国外来看,NLP在管理培训中的应用已非常广泛,得到了许多公司的关注和认可,如德国宝马汽车公司、英国电信、PPP健康护理、丹麦斯巴诺德银行等都已经或正将NLP作为其公司或员工发展的基础课程。

海底捞的心智管理模式创新

本文结合激励相容理论和心智模式六步引领法,诠释四川海底捞餐饮股份有限公司在发展中的特定现象,探讨海底捞的管理模式创新。