在中学生中开展禁毒健康教育的方法探讨

学校健康教育是针对青少年时期的生理心理特点,利用广播、电视、电影、网络等多种视听教育手段,通过诸如卫生知识智力竞赛、漫画、看实物模型。

在中学生中开展禁毒健康教育的方法探讨

“禁绝毒品,功在当代,利在千秋”,因此,禁毒是社会重要的工作之一,对于实现社会的长治久安有着积极的作用。为了有效促进我国禁毒教育工作顺利实施,让青少年学生的禁毒宣传工作按照国家相关部门发布的管理标准与规范要求落实,有效地组织青少年开展毒品预防教育工作,形成更加有效的禁毒教育体系,从而让禁毒教育工作顺利实施,对于学生健康成长与全面发展起到一定的促进作用,对于社会发展也是非常有益的。

小学生中开展禁毒健康教育方法初探

对小学生开展禁毒健康教育,能够降低学生吸毒的发生率,有益学生健康和社会和谐。本文结合小学生的认知特点,探究了在小学生中开展禁毒健康教育的对策,使小学生了解毒品的类型及危害,提高小学生对毒品的抵制能力。

高中、师范、职中学生毒品认知程度与吸毒、禁毒态度的调查

目的 了解学校禁毒健康教育状况 ,为加强学校禁毒教育提供依据。方法 在温岭市选择高中、师范、职中三所学校 2 979名学生进行问卷调查。结果 学生对毒品一般知识的均分 5 89分 ,折成百分制则不及格。对毒品危害答对率及对禁毒态度回答正确率虽不低 ,但深入分析仍有 3 0 9%没有认识到必须远离毒品 ,2 1 8%不认为贩毒是犯罪行为 ,4 4 3 %对毒贩不憎恨 ,1 0 1 3 %不敢举报贩毒者 ,6 0 7%对偷种罂栗犯法缺乏认识 ,有 2名学生服过“冰毒” ,7名学生曾被朋友劝说吸毒。职中学生认识程度与禁毒态度较高中、师范学生差 ,多项比较有显著统计差异。结论 应加强学校禁毒健康教育。