精神辅助犬为福利院儿童带来欢乐

2023年7月12日至14日,中国工作犬管理协会组织会员单位陕西万家有宠生活科技有限公司携精神辅助犬赴北京市儿童福利院,进行了一次特殊的爱心慰问服务,给儿童福利院的孩子们带来了奇趣新颖的欢乐。精神辅助犬“怡悦”和它亲密的伙伴们在服务现场展现出了极佳的专业素养,它们以高度的亲和力陪伴着孩子们,给予他们温暖的拥抱和安慰。

论思政工作在福利院儿童亲社会行为形成中的作用

福利院儿童的亲社会行为形成是其成长中非常重要的一部分。然而,由于福利院儿童的特殊身份和环境,儿童往往缺乏亲社会行为的机会和经验。因此,思政工作在福利院儿童亲社会行为形成中具有重要作用。本文分析了福利院儿童亲社会行为的意义和现状,探讨了思政工作在促进福利院儿童亲社会行为形成中的作用和具体实践方法,并通过案例分析验证了思政工作对福利院儿童亲社会行为形成的促进作用。

福利院儿童与普通儿童孤独感和人格特征的比较研究

通过量表法和访谈法 ,对福利院儿童与普通儿童的孤独感和人格特征进行比较。结果表明 :(1)福利院儿童较普通儿童有更为强烈的孤独感体验 ;(2 )福利院儿童在精神质和情绪性上均明显高于普通儿童 ;在内倾性上福利院女童比普通女童更强。建议加强对福利院儿童的关怀。

“模拟家庭”：“福利院儿童”社会化的新路径

近年来,"模拟家庭"日益成为儿童社会工作实务领域的一大亮点,其在帮助"福利院儿童"更好地社会化方面发挥着举足轻重的作用。到目前为止,我国对"福利院儿童"主要有福利院模式和"模拟家庭"模式两种教养模式。随着后者的出现,"福利院儿童"的教养实现了由机构教养向社会教养的转变。"模拟家庭"模式在运作方式、生活氛围、成员关系等几个方面优越于福利院模式,更加适合少年儿童的社会化过程。另外,"模拟家庭"模式更加突出了社会工作者的地位和作用。

福利院儿童回归社会的社工介入

福利院儿童作为一个特殊放入弱势群体,应当引起社会各界的广泛关注。如何使他们更好地回归社会、融入社会,应当是整个社会的责任。如何解除院内孩子的"替代强化"行为结果影响模式,使他们更加健康全面的成长是我们所要探索的问题。通过在福利院两年支教工作的体验,提出让孩子们"走出去"的观点,希望能对福利院儿童放入健康全面发展和学界关于这方面的研究有所帮助。

北京某福利院儿童心理健康状况及其与人格特点的关系

目的了解北京市某福利院儿童心理健康状况及其与人格的关系。方法采用儿童青少年心理健康量表、儿童青少年心理问题筛查表、艾森克人格问卷(青少年版)对该福利院儿童96人(占59.6%)调查。结果与常模相比,被试"认知"和"思维语言"方面发展相对正常,"情绪"(8.89±2.74vs9.68±1.64;t=-2.631)、"意志行为"(16.37±3.31vs20.02±2.74;t=-10.313)和"个性特征"(17.26±3.92vs19.65±2.72;t=-5.590)方面发展较差(P均<0.01)。各类心理问题表现较为突出,所有分测验均值显著高于常模(P均<0.01)。女童认知(16.14±4.03vs14.32±3.83;t=2.144)和情绪(9.55±2.73vs8.24±2.62;t=2.241)发展显著好于男童,但在社交问题(2.61±1.77vs1.73±1.80;t=2.333)和性问题(1.50±1.64vs0.70±0.96;t=2.858)方面较男童更为突出(P均<0.05)。7～9岁儿童有较多心理问题。整个群体的学习问题均比较突出。被试群体性格显著内倾,男(14.70±4.16vs18.32±3.75;t=-5.761);女(13.40±4.50vs18.15±3.56;t=-6.929,P<0.01),情绪性和精神质分数高的个体更倾向于出现各种心理问题。结论福利院儿童心理健康水平相对较差,需要关注。

福利院儿童安全需要的社会建构性研究

福利院儿童的安全需要具有建构性。服务提供者和儿童共同参与着这一建构过程,但由于双方权力地位的不平等,儿童的"声音"被忽视,以致双方对"需要"的理解和服务的期望上存在距离。如何缩小和弥和这种距离,形成一种更为合理的建构是儿童福利院工作的关键所在。

福利院儿童生命教育的社会工作介入——以G市儿童福利院为例

本文以G市儿童福利院为个案,以针对8—12岁福利院儿童开展的生命教育的小组工作为研究对象,分析和探讨社会工作在孤残儿童生命教育中的介入方式。福利院的孤残儿童作为一个特殊群体,往往在自我认同的进程中困难重重。他们如何看待生命,怎样理解生命的意义,在对生命的认识和健全人格的形成方面需要得到我们更多的关注。本文旨在通过对该小组的研究,对儿童生命教育与社会工作的结合提出建议,尝试为社会工作介入儿童生命教育提供一个新的思路。

相亲相爱的一家人——促进福利院儿童同伴交往的团体辅导方案

良好的同伴交往是儿童社会化发展中不可缺少的重要内容。福利院儿童是我国儿童中的一个特殊群体，他们大都有遭遗弃或失去亲人的痛苦经历，再加上特殊的福利院养育环境使其无法拥有普通家庭的正常情感体验，很多儿童在与同伴交流过程中表现出孤僻、偏执、攻击行为较多等不良交往习惯，严重影响了同伴关系的质量，对其正常的社会化产生了很大的影响。在已有的研究中，

福利院儿童社会适应视角探析——基于襄樊市儿童福利院的实践调查

由于各种限制,福利院儿童只能长期待在福利院内,这使他们脱离了与社会的联系。同时,由于中国现行福利政策还不够完善,导致福利院儿童在福利院内不能够得到全面的发展。甚至一些福利院儿童由于和社会的脱节,使他们在人格健全和心理健康上都存在一些问题。但是福利院儿童始终是要走出福利院,走向社会,因此,要关注福利院儿童在福利院内所面临的各种问题,采取各种措施来巩固他们的社会适应能力。

成都SOS儿童村与成都儿童福利院儿童人格特征的比较研究

目的 :了解SOS儿童村这种新型的养育模式与儿童福利院传统养育模式下儿童的人格发育情况。方法 :采用艾森克人格问卷 (EPQ)儿童版 ,集体不记名自评。结果 :SOS儿童村组较福利院组更内向和稳定 ,两组儿童都比常模显得更内向。结论 :人格具有稳定性和可塑性 ;由于各种因素的影响 ,SOS儿童村组要比福利院组更内向和稳定。

社会工作介入对福利院儿童成长的影响——以某市儿童福利院为例

随着社会工作的不断发展壮大,社会工作在各个领域的介入工作也越来越广泛。儿童福利院的社会工作介入越来越得到更多人的关注,本文以某市儿童福利院为例,分别从背景、社会工作介入中的角色、社会工作介入的必要性、社会工作介入的影响等方面来深入剖析社会工作介入对福利院儿童成长的影响。在分析问题的过程中,同时发现了一些社会工作介入中所遇到的问题,希望这些问题能够得到大家的重视和注意,进而引发大家更进一步的思考。

基于情感视阈下的福利院儿童教育研究

当前，福利院在情感教育方面主要存在重物质给予、轻情感沟通、缺乏合宜的情感沟通技巧、角色定位不当和固化、情感支援渠道有限等问题。作者结合工作实践就如何在情感视域下做好儿童的教育进行了相关阐述。

不同护理干预模式对福利院儿童急性上呼吸道感染患儿的影响分析

目的探讨不同护理干预模式对福利院儿童急性上呼吸道感染患儿的影响。方法 80例福利院急性上呼吸道感染患儿作为研究对象,按照随机抽签法分为观察组和对照组,每组40例。观察组患儿给予针对性护理,对照组患儿给予一般护理。观察比较两组患儿的临床效果、舒适情况及治疗依从性。结果经干预后,观察组患儿总有效率为97.50%,明显高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(χ^2=6.135, P=0.013<0.05)。观察组患儿内心舒适、生理舒适、环境舒适评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿治疗依从率为97.50%,明显高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(χ^2=6.135, P=0.013<0.05)。结论针对性护理应用于福利院儿童急性上呼吸道感染患儿中具有较高的临床价值,有利于提高其临床效果、舒适度及治疗依从性,值得应用及推广。

福利院儿童的情感教育与管理策略探讨

目前,福利院儿童的情感问题逐渐引起了人们的关注。深入理解孩子的心理,关注孩子的情绪变化与需求,从情感角度去呵护、引导福利院儿童健康成长,不仅是教育的目标,也关系到孩子一生的发展。本文通过对福利院儿童情感教育的现状进行分析,针对性地制定了相应的管理策略,希望能够为儿童形成健康的人格提供一定的参考。

福利院儿童健康教育的实践与思考

健康是身体、精神和社会生活的完美状态。健康教育是以健康为目标，通过传播医学知识与技术，促进个体乃至群体的行为方式发生改变，预防疾病，增进健康的预防医学。

浅谈中国福利院儿童的教育现状

在对国内外关于福利院儿童教育现状研究的基础上，以贵阳G福利院为例，从儿童福利院本身、福利院儿童现状以及外界条件三个方面进行分析，并提出研究意义。

社会工作介入对福利院儿童成长的影响

随着社会经济的不断发展和社会工作的日益发展壮大，社会工作越来越多的介入到社会工作的各个领域。社会工作介入到儿童福利院受到越来越多人的关注。文章以山西省某地区儿童福利院为对象，分别从社会工作介入的背景，社工介入所扮演的角色，社会工作介入的必要性以及重要影响几个方面进行分析，进而深入探讨社会工作介入对福利院的儿童成长的影响。并在分析探讨的同时发现社会工作介入过程中碰到的问题，使这些问题得到大家的注意和关注，使这些问题得到解决。

隔离室的花朵：福利院儿童社会化问题探析——南京市儿童福利院儿童社会化调查报告

随着社会保障制度的日益完善，儿童福利问题也备受重视。儿童福利院自然是人们关注的重点，但在人们不断关注儿童福利院硬件设施的同时，儿童社会化问题却极易被忽视。本调查通过对南京市儿童福利院一些儿童的观察以及对福利院工作人员的访谈，探析福利院儿童的社会化问题，并就其提出一些促进儿童福利社会化的建议，望其能给人们一些启示。

试述福利院儿童反复呼吸道感染的基础疾病分析

目的:探讨福利院内儿童反复呼吸感染的基础疾病。方法:回顾2009年6月2011年6月本溪市儿童福利院(26)例罹患反复呼吸道感染的患者的临床资料。结果:26例患者中有21例存在基础性疾病,其中唐氏综合症6例,脑瘫7例,先天性心脏病2例,聋哑患者2例,其它类型残疾3例。反复呼吸道感染患儿各种基础疾病各有其病史、体征和胸片表现特点,病痛够相关检查确诊。结论:反复呼吸道感染存在多种原因所致的基础疾病,比较常见的是先天性心脏病,脑瘫,唐氏综合症、聋哑和其他类型的残疾等。提示福利机构中医务人员必须加强反复呼吸道疾病的基础疾病检查,及时完善诊断,并针对各种各自基础疾病进行治疗、康复和护理,根本上杜绝和减少反复呼吸道疾病的发生。