开展生态文明教育,助力学校绿色发展——重庆人文科技学院生态文明教育纪实

重庆人文科技学院创办于2000年,是一所经教育部批准、由重庆市教委主管的全日制民办普通本科高校,现有全日制在校生2.2万余人。学校位于重庆市合川区草街街道,绿地面积49.15万平方米,绿地率46.81%,生均绿地面积22.34平方米。学校先后获得“重庆市首批无烟校园”“重庆市首批绿色学校建设示范学校”“国家公共建筑节能改造示范项目”“国家可再生能源建筑应用城市示范项目”等荣誉称号。

“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位浙江科技工程学校

浙江科技工程学校是一所以培养先进制造业和现代服务业高素质技能型人才为特色，融学制教育、职业培训、社会服务为一体的综合性中等专业学校。

培育创新管理氛围 熔铸科技特色学校——记全国科技教育示范单位重庆市松树桥中学校

重庆市松树桥中学校是重庆市重点中学、全国科技教育示范单位。学校地处重庆主城两江新区核心地带的龙溪地区，是北部新区、沙坪坝区、江北区、渝北区四区咽喉之地，现拥有松树桥与冉家坝A、B两个校区，学校占地面积近i00亩，校舍建筑面积6万多平方，学校现有55个教学班，学生近4000名。学校教育教学质量突出，

全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍——全面发展铸就特色品牌实验创新凸显示范效应

“科技教育创新学校奖”（SchoolofDistinctionAward）由英特尔公司在美国设立，奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的美国中小学校。为引进全球优质教育资源，完善创新人才培养环境，自2010年第25届创新大赛开始，英特尔（中国）有限公司与全国青少年科技创新大赛组委会合作开展“十佳科技教育创新学校”评选活动。每年选拔和奖励10所在科学教育中有出色成绩的中小学校，并在全国创新大赛终评期间颁奖。获得创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”除获得奖金奖励外，还将获得由全国创新大赛组委会提供的科技教育培训、教师交流和科普活动观摩等机会。本栏目将陆续对2010年和2011年获得此奖项的优秀学校进行介绍，本期介绍的是广东实验中学。

科技教育示范绽新蕾

福州市科技教育示范学校创建活动启动于2000年。三年来，已有50多所中小学申报开展了这项活动，有16所小学、6所中学通过三轮验收合格，被授予“福州市科技教育示范学校”。这项活动坚持以科技创新为主线，以推进素质教育为目的，以启动学生科学智慧、培育青少年动脑动手能力为重点，取得了阶段性成果。

明心见性 用心育人——华中科技大学附属中学心理健康教育工作掠影

华中科技大学附属中学创建于1954年,是教育部直属重点大学附中,湖北省示范高中,武汉市普通高中领航学校,全国心理健康特色学校,武汉市心理健康教育示范学校。学校高举文化素质教育旗帜,落实立德树人根本任务,将心理健康教育作为“一体五翼、多元发展”办学特色中的重要“一翼”,高度重视,开拓进取,形成了“六化一体”的心育模式,心理健康教育成为学校办学的一大亮点。

江苏省连云港市青少年科技特色示范学校 连云港市海宏中学

江苏省连云港市海宏中学是一所遵循教育现代化发展规律和运作方式的初级中学。学校大力推进新课程改革,积极打造＂生本课堂＂,教学质量稳步攀升,先后荣获市教学管理质量奖、市教学工作先进集体、区教学质量优秀奖等称号。同时，全面实施素质教育、科技教育、德育研究性学习等特色活动，成效显著，先后获得省电子科技竞赛团体一等奖、市科技教育特色校、区德育校本研发示范校等荣誉称号，为培养创新型人才开辟了另一条蹊径。

江苏省连云港市青少年科技特色示范学校 连云港市海宏中学

江苏省连云港市海宏中学是一所遵循教育现代化发展规律和运作方式的初级中学。 学校大力推进新课程改革，积极打造“生本课堂”，教学质量稳步攀升。先后荣获市教学管理质量奖、市教学工作先进集体、区教学质量优秀奖等称号。同时，全面实施素质教育、科技教育、德育研究性学习等特色活动，成效显著，先后获得省电子科技竞赛团体一等奖、市科技教育特色校、区德育校本研发示范校等荣誉称号，为培养创新型人才开辟了另一条蹊径。

秉持以劳促教理念,助推师生协调发展——成都市中和中学生态劳动教育纪实

成都市中和中学始建于1931年,不仅是四川省一级示范性普通高中,还获得了四川省文明单位、四川省校风示范校、四川省阳光体育示范校、四川省实验教学示范校、四川省青少年科技教育示范校等多项殊荣。同时,该校还是全国青少年校园足球示范学校、全国科普教育基地学校、中国教育学会首批“现代联盟学校”、中国科学院大学基础教育研究院首批“卓越学校联盟校”,以及“成都市拔尖创新人才早期培养基地学校”“成都市教师发展基地校”“成都市中小学心理健康教育特色学校”。

河南省工业科技学校顺利通过国家示范校项目建设中期验收

日前．由河南省教育厅组织的国家中职改革发展示范校中期验收组在河南省职业技术教育教学研究室书记郭国侠的带领下到河南省工业科技学校开展国家示范校中期验收工作。

推进学校科技教育 提升学校办学品位——重庆市珊瑚中学

重庆市珊瑚中学获得“重庆市最佳文明单位”、“重庆市文明学校”、“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市首批示范初中”等荣誉称号。学校在综合素质发展督导评估考核中连续十七年被评为南岸区—等奖，其教学质量处于全市领先水平，得到了家长的认可和社会的广泛赞誉。

闽台青少年科技教育论坛在福州举行

由福建省青少年科技教育协会、福州市青少年科技辅导员协会、金门县教育局联合举办的闽台青少年科技教育论坛于2010年3月26日在福州第三中学举行。以金门县教育局副局长陈金文、金城国中校长杨瑞松等11名教育工作者组成的金门县中小学科技教育代表团与福州市部分中小学校校长、教师、学生代表共40多人参加了论坛。金门县中小学科技教育工作者已经连续五年来闽参加闽台青少年科技教育论坛．

重庆市育才中学校:以生活教育理论为依托,推进学校科技创新普及教育

学校基本情况重庆市育才中学是教育家陶行知先生于1939年创办的,是全国著名的＂师陶圣地,育才摇篮＂。学校现为重庆市教委直属重点中学、全国现代教育技术实验学校、重庆市中小学计算机教育示范学校、微软全球领航学校,并获得重庆市科技教育培育奖。学校现有享受国务院特殊津贴专家1人,中学研究员、特级教师12人。

陕西省学校与社会科普机构共建科技教育

陕西省日前印发《陕西省全民科学素质行动计划纲要实施方案》，鼓励各学校开设多种形式的科学选修课程和通用技术课程，增强科学知识在学科教学中的渗透、融合；鼓励各学校与科普教育基地、科普示范基地等共建共享科普资源，推动科技教育进课堂、进教材，进一步扩大科技教育的覆盖面。

春到楼台——竹山县楼台乡沧浪九年一贯制学校科技教育侧记

竹山县楼台乡有个沧浪九年一贯制学校，这个大山深处的学校2003年因为李元宝同学发明的“4T书写格”获得国家专利而开始崭露头角，此后陆续有送审的学生小发明、小制作获得国家专利证书。截至2011年底，学校上报了100多件学生科技作品，其中30多件获得了国家专利。2011年10月，竹山县科技局授予沧浪九年一贯制学校“知识产权保护示范学校”，并举行了隆重的授牌仪式，奖励了5000元现金。据了解，这是十堰市首所“知识产权保护示范学校”，到现在也还是唯一的一所。沧浪九年一贯制学校自此名闻遐迩。

继续和发扬“自主、求实”的办学传统 坚持科技教育办学特色——上海市南洋中学创建实验性示范性高中的实践与思考

南洋中学是一所百年老校，经过几代人的努力，已成为有一定知名度的、特色鲜明的学校，在第二个百年时期，学校发展面临着许多新的课题，为了进一步贯彻第三次全教会精神，实施以德育为核心、以实践能力和创新精神为重点的素质教育，学校达成了争创实验性示范性高中的共识，并决心以此为契机，务实创新，促使学校各项工作上一个新台阶。

发挥学院学科优势 服务社会科技教育

北京林业大学生物科学与技术学院具有服务社会科技教育的基础和背景,一直以来坚持集学科群优势为林业系统培养师资力量和科研骨干;以教育为社会需求服务的理念为指导,开展县级以上管理干部科技文化培训;注重教学与科研、生产实践相结合,因材施教,大力推广林木组织培养技术、枣树良种壮苗繁育技术和林业生物技术,提升产业科技水平;开展科技创新技术培训,建设产业示范基地,协同民间力量,共促科技教育社会化。

华中科技大学同济基础医学院实验教学示范中心

华中科技大学同济基础医学院实验教学示范中心成立于2001年,由机能学、细胞与分子生物学及形态学三个分中心和一个学生科研创新基地组成;现有专职技术人员44人,具有学士学历11人,高级职称9人,其中正高级职称2人。中心于2001年荣获湖北省高等学校实验室工作先进集体,2002年通过湖北省教育厅"双基"实验室评估,2005年获批湖北省高等学校"基础医学实验教学示范中心",2007年获批教育部"基础医学实验教学示范中心"。实验教学中心每年面向全校16个医学专业开设28门实验课程、246项实验项目,为3 000多名本科生提供全程实验教学实践,完成实验教学工作量达38万人时数;同时也为1 500余名研究生实验教学提供服务。基础医学学科2017年入选教育部双一流学科,2020年入选国家基础学科拔尖学生培养基地2.0。

亳州中药科技学校

亳州中药科技学校坐落在有“中华药都，华佗故里”之称的安徽省亳州市，创建于1958年。是一所国家重点职业学校，2011年成为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校。