福建党史主题版画课程教学研究

版画中的红色文化记忆本质上是革命精神与民族觉醒的视觉化表达,它深刻体现了抗争与希望的集体记忆。福建党史主题的版画,以闽中革命根据地为核心,通过描绘闽西红军长征和古田会议等重大历史事件,鲜明展现了福建革命斗争的光辉历程和英雄事迹。当前,高职院校的福建党史版画课程在技法训练、资源供给、指导培训等方面仍存在不足,需需立足于技法融入史实、资源拓展更新等层面,探索福建党史主题版画的“叙事之红”与“文化审美之红”。

地方党史教育资源融入师范生培养体系的实践可能性与路径——基于对福建地方党史资源的考察研究

“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”。将地方党史教育资源融入师范生培养体系是对党中央开展党史教育的回应,也是对立德树人根本任务的具体落实。两者的融合有利于推动高校课程思政建设,培养有信仰的高质量教师队伍,落实“立德树人”根本任务。丰富的八闽党史教育资源、高校雄厚的师资力量以及当代师范生“学高为师”的初心和“上下求索”的精神面貌为两者的融合提供了基础。因此,需要从第一课堂、第二课堂和社会大课堂三方面着手,推动地方党史教育资源开发利用与师范生综合素养提升的相融并进,进而实现党史学习教育同培养高质量教师队伍工程的“同频共振”。

福建“红旗不倒”的由来及其历史内涵

"红旗不倒"是中共福建地方史研究宣传中的一个高频词,是中华人民共和国成立后对福建人民革命斗争历史的一个经典评价语。它是一个特指的具有丰富革命历史内涵的名词:一是福建全省各级党组织建立后,尽管遭受破坏和损失,但组织架构较好地保全到解放;二是始终保持相当规模的党领导的革命武装力量;三是始终保持诸多较为巩固而又成块的革命活动区域,并与人民群众在长期奋斗中建立了生死与共的革命斗争关系等。"红旗不倒"也是福建红色文化的核心主题。

福建省党史信息化建设问题初探

信息技术的日新月异与广泛应用为党史工作中带来新的机遇。党史信息建设顺应时代的要求,是谋划科学发展的需要和提高工作效率的手段。目前,福建省党史系统信息化建设尚处于起步阶段,仍存在些亟待解决的问题。本文对此课题进行了初步的探索,并提出加强党史信息化建设的主要思路。