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创新高考题型设计 凸显生物学科特色--2021年福建省新高考生物学适应性试题评析
被引量:
1
1
作者
刘东杰
陈欣
《福建基础教育研究》
2021年第5期133-135,共3页
2021年福建省新高考适应性考试生物学试题遵循《中国高考评价体系》的要求,落实立德树人要求,渗透思政教育,培养科学劳动观及和谐生态观。以多元情境为载体、必备知识为基础,凸显生物学科特色,着重考查生物学核心素养,体现生物学高考评...
2021年福建省新高考适应性考试生物学试题遵循《中国高考评价体系》的要求,落实立德树人要求,渗透思政教育,培养科学劳动观及和谐生态观。以多元情境为载体、必备知识为基础,凸显生物学科特色,着重考查生物学核心素养,体现生物学高考评价的基础性、综合性、应用性及创新性。
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关键词
高考
评价体系
福建新高考
适应性试题
高中生物学复习教学
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职称材料
题名
创新高考题型设计 凸显生物学科特色--2021年福建省新高考生物学适应性试题评析
被引量:
1
1
作者
刘东杰
陈欣
机构
福州第三中学
福建教育学院
出处
《福建基础教育研究》
2021年第5期133-135,共3页
基金
福建省“十三五”第二批中学生物学科教学带头人立项课题“指向批判性思维培养的高中生物教学行为研究”(课题编号:ZXSW-2019001)
2019年福建省社会科学规划项目“教育智能时代教学名师专业素养培育策略研究”(课题编号:FJ2019B170)。
文摘
2021年福建省新高考适应性考试生物学试题遵循《中国高考评价体系》的要求,落实立德树人要求,渗透思政教育,培养科学劳动观及和谐生态观。以多元情境为载体、必备知识为基础,凸显生物学科特色,着重考查生物学核心素养,体现生物学高考评价的基础性、综合性、应用性及创新性。
关键词
高考
评价体系
福建新高考
适应性试题
高中生物学复习教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
创新高考题型设计 凸显生物学科特色--2021年福建省新高考生物学适应性试题评析
刘东杰
陈欣
《福建基础教育研究》
2021
1
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