人教版高中英语新教材在欠发达地区的使用现状调查分析与对策

英语教材是英语课程实施的核心组成部分。为了解新教材在欠发达地区的使用现状,本文综合运用了问卷调查法、访谈法和课堂观察法,调查和分析了福建省西部某县对人教社新版高中英语教材的使用现状,分析其特点,找出教材在使用中存在的问题,分析其原因,并对教材更好的使用和改革提出具体的建议,供教材的编写者和使用者在推广、选择和使用教材时作参考。