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福斯特职教思想对我国职业学校定位的启示
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作者 保承军 岳桂杰 晏立强 《甘肃高师学报》 2009年第5期80-81,共2页
在分析福斯特职教思想的基础上,阐述了我国职业学校在发展目标定位、教学形式定位和办学模式定位等方面所获得的启示.
关键词 福斯特职教思想 职业学校定位 启示
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福斯特职教思想对我国农村职教发展的启示
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作者 保承军 岳桂杰 王文卓 《赤峰学院学报(科学教育版)》 2011年第5期197-198,共2页
在分析福斯特农村职教思想的基础上,阐述了我国农村职教应以留守农民为主要对象,采取灵活多变的培训模式。
关键词 福斯特职教思想 农村职教 启示
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福斯特职教思想对我国农村职教发展的启示
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作者 保承军 岳桂杰 王文卓 《赤峰学院学报(科学教育版)》 2011年第2期163-164,共2页
在分析福斯特农村职教思想的基础上,阐述了我国农村职教应以留守农民为主要对象,采取灵活多变的培训模式。
关键词 福斯特职教思想 农村职教 启示
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