论西晋文人五言诗的离别相思主题

离别相思的主题在每个时代都有深情的体现,到了西晋文人五言诗中,这个主题更因动乱之时代、浮竞之风气而格外凸现出来。在这些充满离情别绪的动人诗篇中,有夫妇之间的深情挂念,有兄妹朋友之间的关切,也有疲倦的游宦诗人对于故乡的无限思恋。总体上说,西晋文人五言诗情感的真挚性和五言诗形式的自由性达到了较为完美的结合。

《古诗十九首》的相思离别之情

《古诗十九首》的相思离别之情主要表现在游子和思妇身上,通过游子的思归怀内、怀恋故土和思妇的相思之爱、离别之怨、见弃之忧和无奈之诉展现离别带给他们的相思之苦,社会时代和文学自身是造成这一悲情的主要原因。

《古诗十九首》中的相思离别之情

《古诗十九首》的相思离别之情主要表现在游子和思妇身上,通过游子的思归怀内、怀恋故土和思妇的相思之爱、离别之怨、见弃之忧和无奈之诉,充分展现出离别给他们带来的相思之苦。是时代背景和文学发展成就了《古诗十九首》的相思离别之情。

浅论中国古代诗词中的柳意象

在别离诗词的意象群中,柳出现的频率最高、蕴蓄的意思最深,因而也最引人注目。文章紧扣古典诗词中频繁出现的“柳”这一意象,从它的成因、实质展开了充分的分析探讨,并对其认识意义和美学价值给予充分的肯定。

跨体写作与阅读:体式题材的圆融互补与契合会通

古典诗歌教学首先需要"辨体分类",如了解诗词之别(诗庄词媚),体式之别(古体、近体),类型之别(咏史怀古、边塞军旅、离别相思等)。在诗歌群文阅读教学中,尝试变(跨)体写作,能使学生准确把握文体特征,集中梳理"同质"或"异质"题材,赏析玩味语篇的秘妙之处并指向文本解构之后的写作实践,切实提高学生的语文核心素养。

寻寻觅觅一生,一代才女之愁——论李清照的愁情

一代才女之愁,在她的词中可见李清照跌宕起伏的一生,愁情满怀的一生。李清照,南宋著名词人,是一代“婉约之宗”,称易安体,提出了“别是一家”的独特看法。她的词委婉、清新,感情真挚。前期的词主要描写少女、少妇的生活,流露出对爱情生活的向往和别离相思的愁情。中后期的李清照却遭遇了一系列的人生变故,晚年一人于孤独寂寞中了却残生。因此中后期的词多为悲叹身世,也流露出对中原的怀念,以表达国愁乡愁。

谈李清照词的理想主义色彩

一代才女李清照,一生写有很多优秀词章。她热爱生活,对心目中美好的未来抱有执着的追求。创作中,她摈弃了丑陋,歌颂着真、善、美,将自己的理想与向往,曲折地溶进了作品当中。

此处点燃彼处的相思

诗歌总是在最小的篇幅中表现着最丰富的内容,有时候诗歌在写作过程中出现的叙述主体的变换,如果学生不知道此法,就会在阅读诗歌的时候不解困惑,所以我们有必要了解此种诗歌的表现手法——想象法。

《石州》曲的流传及其文学影响

原为胡部音乐的《石州》从边地来到中原,作为教坊大曲在唐代宫廷表演,进而流传到民间。从唐代到清代,《石州》一直以雅俗不同的形式在宫廷与民间流传,因而对文学创作产生了一定的影响。从其音乐风格和曲辞内涵出发,主要在两方面影响了后代文人的创作。其一为对文学相思主题的影响,让"石州"成为相思的代名词;其二为对于"词"这种特殊文体的影响,产生了大量名为《石州慢》的作品。