离异家庭初中生关爱缺失表现及应对策略

离异家庭初中生正处于生理和心理发生急剧变化的特殊时期,经历家庭离异的变故,会对他们生理和心理产生巨大的冲击,一旦他们正常所需求的关爱缺失,便会直接或间接导致他们在心理和行为上产生不良问题。而教师又在培养人的社会活动中起着重要的作用。文章试从教师行为的角度来提出修正离异家庭初中生由于关爱缺失造成不良问题的应对策略,以期能对离异家庭初中生的健康成长有所帮助。

初中离异家庭学生的心理问题与教育

初中离异家庭学生的心理问题与教育史万兵离异家庭子女问题日益突出，已经引起了国际国内学者及教育工作者的广泛关注，并分别开展了不同角度的研究工作。但是，如何从教育入手，有效地矫正离异家庭学生存在的心理问题，则是教育理论界乃至教育实践工作中尚未引起足够重视...