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单位阶跃序列的离散时间傅立叶变换的教学探讨
1
作者
刘忠
单梅
《广西物理》
2011年第1期46-48,共3页
针对教学过程中遇到的单位阶跃序列的离散时间傅立叶变换对表达式不利于理解和掌握的问题,分析了其不足之处及其原因,介绍了作者教学时采用的一种表达式形式,并讨论了所采用表达式对教学效果的影响。
关键词
单位
阶跃
序列
离散
时间
傅立叶变换
连续
时间
傅立叶变换
周期性
原文传递
“信号处理与系统”课程中u(t)和u(n)基本信号的教学与思考
2
作者
许可
陈沛铂
+2 位作者
王玲
万建伟
王宝海
《工业和信息化教育》
2019年第2期34-37,共4页
连续时间单位阶跃信号u(t)和离散时间单位阶跃序列u(n)是"信号处理与系统"课程中非常重要的两类基本信号。根据教学实践,本文给出了这两类信号的数学定义,比较了在t=0时u(t)取值的不同定义,总结分析了u(t)、u(n)信号的常见错误。
关键词
信号处理与系统
连续
时间
单位
阶跃
信号
离散时间单位阶跃序列
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职称材料
信号处理综合练习
3
作者
田虓
《当代电大》
2001年第8期91-93,共3页
1填空题 1)Sa函数在时间轴上的积分表达式为:__ 2)冲击信号的傅立叶频谱为常数,这样的频谱成为均匀谱或者__.
关键词
傅立叶变换
偶函数
图解法
ROC
傅氏变换
积分变换
数值分析
双边
序列
因果
序列
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对偶性
线性性
单位
圆
频谱搬移
时间
函数
逆变换
分量
部分分式
左边
序列
点(数学)
极点
控制系统
离散
系统
拉普拉斯变换
拉氏变换
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职称材料
题名
单位阶跃序列的离散时间傅立叶变换的教学探讨
1
作者
刘忠
单梅
机构
国防科技大学电子科学与工程学院
出处
《广西物理》
2011年第1期46-48,共3页
文摘
针对教学过程中遇到的单位阶跃序列的离散时间傅立叶变换对表达式不利于理解和掌握的问题,分析了其不足之处及其原因,介绍了作者教学时采用的一种表达式形式,并讨论了所采用表达式对教学效果的影响。
关键词
单位
阶跃
序列
离散
时间
傅立叶变换
连续
时间
傅立叶变换
周期性
分类号
TN710 [电子电信—电路与系统]
原文传递
题名
“信号处理与系统”课程中u(t)和u(n)基本信号的教学与思考
2
作者
许可
陈沛铂
王玲
万建伟
王宝海
机构
国防科技大学电子科学学院
山东信远集团有限公司
出处
《工业和信息化教育》
2019年第2期34-37,共4页
基金
2018年国防科技大学研究生教改课题"电子与通信工程领域专业学位研究生教学案例库建设研究"(项目编号:yjsy2018010)
文摘
连续时间单位阶跃信号u(t)和离散时间单位阶跃序列u(n)是"信号处理与系统"课程中非常重要的两类基本信号。根据教学实践,本文给出了这两类信号的数学定义,比较了在t=0时u(t)取值的不同定义,总结分析了u(t)、u(n)信号的常见错误。
关键词
信号处理与系统
连续
时间
单位
阶跃
信号
离散时间单位阶跃序列
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
信号处理综合练习
3
作者
田虓
机构
中央电大
出处
《当代电大》
2001年第8期91-93,共3页
文摘
1填空题 1)Sa函数在时间轴上的积分表达式为:__ 2)冲击信号的傅立叶频谱为常数,这样的频谱成为均匀谱或者__.
关键词
傅立叶变换
偶函数
图解法
ROC
傅氏变换
积分变换
数值分析
双边
序列
因果
序列
卷积
对偶性
线性性
单位
圆
频谱搬移
时间
函数
逆变换
分量
部分分式
左边
序列
点(数学)
极点
控制系统
离散
系统
拉普拉斯变换
拉氏变换
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
单位阶跃序列的离散时间傅立叶变换的教学探讨
刘忠
单梅
《广西物理》
2011
0
原文传递
2
“信号处理与系统”课程中u(t)和u(n)基本信号的教学与思考
许可
陈沛铂
王玲
万建伟
王宝海
《工业和信息化教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
信号处理综合练习
田虓
《当代电大》
2001
0
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职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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