基于动物生长过程的《禽病诊断与防控学》校本教材开发的研究与实践

随着畜牧兽医行业发展和专业教学改革的需要,基于动物生长过程的《禽病诊断与防控学》校本教材完成编写,并在2012级06班试行。实践表明,新的校本教材不仅适用于中职畜牧兽医专业学生,有利于培养符合岗位需求的人才,提高学生的综合能力,还可以作为企业员工的岗位指导手册,指导临床生产。