论“秀、荐、诵”提高职校生文化素养

文章首先概述了当前职业院校学生缺乏文化素养的现状,以江苏省常州技师学院举办的"秀、荐、诵"活动为例论述"秀一段才艺、荐一本好书、诵一段经典"在提高职校学生文化素养、丰富校园文化的作用,最后阐述了通过此项活动,学生的整体精神面貌发生较大的改善。