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国学教育的时代境遇:梁启超与私立南开学校的互动研究(1912—1923)
被引量:
2
1
作者
金国
《重庆高教研究》
2018年第5期64-72,共9页
在梁启超与私立南开学校的互动中,国学教育是重要的媒介。梁启超与严修、张伯苓的早期互动为其在私立南开学校开展国学教育奠定了良好的基础。演讲或讲座以及文化学院的筹建是梁启超在私立南开学校开展国学教育的具体实践。虽然最终文...
在梁启超与私立南开学校的互动中,国学教育是重要的媒介。梁启超与严修、张伯苓的早期互动为其在私立南开学校开展国学教育奠定了良好的基础。演讲或讲座以及文化学院的筹建是梁启超在私立南开学校开展国学教育的具体实践。虽然最终文化学院以失败告终,但梁启超与私立南开学校的互动富有深意,它是近代中国私立大学国学教育时代境遇的缩影与写照。近代中国私立大学中的国学教育是近代国学教育的有机组成部分,对私立大学国学教育的研究,有助于深化理解国学教育在近代社会的时代命运,也有助于为现代国学教育的开展提供历史借鉴。
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关键词
国学教育
梁启超
私立南开学校
私立
大学
实用主义
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题名
国学教育的时代境遇:梁启超与私立南开学校的互动研究(1912—1923)
被引量:
2
1
作者
金国
机构
常州大学高等教育研究院
出处
《重庆高教研究》
2018年第5期64-72,共9页
基金
江苏省社会科学基金青年项目"近代中国私立大学争取办学自主权研究(1912-1949)"(17JYC005)
中国博士后科学基金第62批面上项目"在政府与社会之间:近代中国私立大学的建设和发展研究"(2017M621902)
+1 种基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"办学自主权与办学资源:近代中国私立大学与政府
社会互动博弈研究"(2017SJB1776)
文摘
在梁启超与私立南开学校的互动中,国学教育是重要的媒介。梁启超与严修、张伯苓的早期互动为其在私立南开学校开展国学教育奠定了良好的基础。演讲或讲座以及文化学院的筹建是梁启超在私立南开学校开展国学教育的具体实践。虽然最终文化学院以失败告终,但梁启超与私立南开学校的互动富有深意,它是近代中国私立大学国学教育时代境遇的缩影与写照。近代中国私立大学中的国学教育是近代国学教育的有机组成部分,对私立大学国学教育的研究,有助于深化理解国学教育在近代社会的时代命运,也有助于为现代国学教育的开展提供历史借鉴。
关键词
国学教育
梁启超
私立南开学校
私立
大学
实用主义
Keywords
Sinology education
Liang Qichao
Private Nankai University
private university
pragmatism
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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被引量
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1
国学教育的时代境遇:梁启超与私立南开学校的互动研究(1912—1923)
金国
《重庆高教研究》
2018
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