公立与私立幼儿园教师工作价值观的比较

为考察公立、私立幼儿园教师工作价值观的异同,本研究采用《教师工作价值观问卷》,随机抽取长沙市278名私立幼儿园教师和142名公立幼儿园教师进行调查,结果显示公立和私立幼儿园教师都比较重视利他奉献和物质报酬,较少关注职业发展和安全稳定方面;公立幼儿园教师的工作价值观在物质报酬、声望地位、职业发展、人际关系、组织管理、利他奉献、安全稳定7个维度上均显著低于私立幼儿园教师。幼儿园管理者应注重教师安全稳定感的培养,通过设立科学合理的薪酬分配方式和民主的管理模式,为教师创设安全稳定的工作环境,让他们能够专注于自己的事业,认真做好本职工作并取得专业发展,同时还应引导教师之间开展一定的交流和沟通,分享教研成果,促进整个教师团队的共同进步。

私立幼儿园教师流动频繁的原因及对策分析

随着国家对学前教育的重视,学前教育事业得到了空前发展。但相应地出现了较多问题,私立幼儿园的发展问题就是其中之一。而私立幼儿园教师的流动频繁问题在众多私立幼儿园办园问题中更为突出。本文就这一问题进行探讨,分析了私立幼儿园教师流动频繁的原因,在此基础上提出了相应的对策。

农村私立幼儿园教师职业承诺的现状及对策分析

幼儿教师职业承诺主要探讨幼儿教师对其教师职业的认同及其从事教学、研究的意愿和原因。通过对农村106名私立幼儿园教师的访谈和问卷调查研究,结果显示:私立幼儿园教师职业承诺总体低于一般水平,其中规范承诺水平最高、情感承诺最低,继续承诺水平介于规范承诺和情感承诺水平之间。同时,在讨论中指出为提高私立幼儿园教师职业承诺水平,教师间应加强交流沟通、合作共享;幼儿园应加强对教师的人文关怀,提高幼儿教师的社会声望和经济地位;在家园合作和家园共育中,明确自身价值等,从而提高私立幼儿园教师职业承诺水平。