20世纪早期上海私立美术教育研究——以“充仁画室”为例

中国新式美术教育始于清朝末年,在国家层面推动,民间力量参与下,于二十世纪三、四十年代达到繁盛。以上海地区为地理坐标,举“充仁画室”为研究范本,可以一瞥这一时期美术教育的传承与发展,引发对于当今美术教育的思考。