期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
注重语篇训练 全面培养听说能力——谈《大学英语》系列教材(第三版)之《听说》教程的编写构思 被引量:3
1
作者 李慧琴 《外语界》 CSSCI 北大核心 2006年第2期61-63,80,共4页
本文简要介绍了《大学英语》系列教材之《听力》教程在出版后,根据时代发展和社会需要所作的再次修订。这次修订在秉承原教材优点的基础上。遵照《大学英语课程教学要求(试行)》,对话题、选文作了大幅度更新或增补,加大了对听说的... 本文简要介绍了《大学英语》系列教材之《听力》教程在出版后,根据时代发展和社会需要所作的再次修订。这次修订在秉承原教材优点的基础上。遵照《大学英语课程教学要求(试行)》,对话题、选文作了大幅度更新或增补,加大了对听说的教学力度,调整了语速,并更名为《听说》教程。本文还就教材的使用提了几点建议。 展开更多
关键词 再次修订 秉承原教材优点 加大听说教学力度
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部