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聚焦综合素养 探索实践育人——“秋分落桂”微课程的构建与实施
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作者 包士娟 《小学教学研究》 2021年第35期25-26,共2页
综合实践活动课程旨在培养学生的创新精神和实践能力,在经历活动的过程中,习得能力,促进综合素养的提升。本文以"秋分落桂"微课程为例,整合多方资源,进行微课程的构建与实施,促使学生全面发展。
关键词 微课程 构建与实施 秋分落桂 综合素养
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