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论唐宋科举选才制度中的教育公平思想
被引量:
3
1
作者
周青山
寇杰
《南都学坛(南阳师专学报)》
2001年第1期28-30,共3页
唐宋时期是科举制度发展完善的重要时期。科举制度中包含着丰富的教育公平思想。它主要反映在科举考试的权利、过程、录取诸方面,成为科举制度得以延续千年的决定性因素。
关键词
唐宋
科举
制度
教育公平思想
高考改革
权利平等
机会均等
科举录用
下载PDF
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题名
论唐宋科举选才制度中的教育公平思想
被引量:
3
1
作者
周青山
寇杰
机构
华中师范大学教科院
出处
《南都学坛(南阳师专学报)》
2001年第1期28-30,共3页
文摘
唐宋时期是科举制度发展完善的重要时期。科举制度中包含着丰富的教育公平思想。它主要反映在科举考试的权利、过程、录取诸方面,成为科举制度得以延续千年的决定性因素。
关键词
唐宋
科举
制度
教育公平思想
高考改革
权利平等
机会均等
科举录用
Keywords
the Tang and Song Dynasty
system of imperial examinations
ideas of educational justice
reformation of the college entrance examination
分类号
G40-092.4 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
论唐宋科举选才制度中的教育公平思想
周青山
寇杰
《南都学坛(南阳师专学报)》
2001
3
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