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18世纪汉学书院与科举关系新论
1
作者
李兵
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2005年第2期20-25,72,共7页
18世纪中叶出现的乾嘉学派以书院作为汉学研究和传播的基地。由于汉学家执掌的书院与直接为科举考试服务的考课式书院有显著的差异,造成了汉学书院不为培养科举人才服务的假象。其实,汉学家主持的书院不仅在山长的延聘上注重科甲出身,...
18世纪中叶出现的乾嘉学派以书院作为汉学研究和传播的基地。由于汉学家执掌的书院与直接为科举考试服务的考课式书院有显著的差异,造成了汉学书院不为培养科举人才服务的假象。其实,汉学家主持的书院不仅在山长的延聘上注重科甲出身,而且其教学活动也不排斥科举之学,能满足生徒获取科场应试知识的需求。因此,汉学书院与科举的关系十分密切。
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关键词
汉学书院
科举教学
乾嘉学派
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题名
18世纪汉学书院与科举关系新论
1
作者
李兵
机构
湖南大学岳麓书院中国书院研究中心
出处
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2005年第2期20-25,72,共7页
基金
全国教育规划"十五"规划课题(EAB030508)
文摘
18世纪中叶出现的乾嘉学派以书院作为汉学研究和传播的基地。由于汉学家执掌的书院与直接为科举考试服务的考课式书院有显著的差异,造成了汉学书院不为培养科举人才服务的假象。其实,汉学家主持的书院不仅在山长的延聘上注重科甲出身,而且其教学活动也不排斥科举之学,能满足生徒获取科场应试知识的需求。因此,汉学书院与科举的关系十分密切。
关键词
汉学书院
科举教学
乾嘉学派
Keywords
academies of Chinese classical learning, imperial examination oriented teaching, study of relations
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
K249.3 [历史地理—中国史]
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作者
出处
发文年
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1
18世纪汉学书院与科举关系新论
李兵
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2005
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