用好学生舆论监督

一个人从生下来，对他影响最大的就是周围的环境，而学生交往的圈子最多的就是班集体，学生犯错时他可能不怕给自己的处罚，但是他一定在意大家对他的看法，如果大家一致“攻击”他，都指责他的错误，那么学生受到的教育和制约就会远远大于老师的批评和说教．老师要抓住这一点，利用群众监督的力量，号召大家批评犯错同学，在“寡不敌众”中明白错误，进而修正自己的行为．

格式化的班级管理模式及具体应用

做了十二年的班主任，在班级管理的实践中我逐渐形成了一套“格式化”的班级管理模式。这个模式说得简单点就是通过表格反馈班级的各种情况，然后对出现的情况及时有效的进行处理，使班级每位学生都在正常的轨道上行驶且快速前进。这种管理模式的实施有以下的几个步骤：