采用文献资料法等,对爱尔兰科克大学(University College Cork,UCC)体育教育专业的培养目标、课程设置、师资队伍建设等进行分析。结果表明:该校体育教育专业培养的是能够适应多个领域和学科的"通才";在课程设置方面,强调基...采用文献资料法等,对爱尔兰科克大学(University College Cork,UCC)体育教育专业的培养目标、课程设置、师资队伍建设等进行分析。结果表明:该校体育教育专业培养的是能够适应多个领域和学科的"通才";在课程设置方面,强调基础课程学习,运动技术课程较少;强调辅修专业课程学习;强调通过实习来提升教学技能,注重学生实践能力的培养;师资队伍精良,能力出色,理论与实践搭配良好。对我国体育教育专业建设的启示:以人为本,重视培养学生的思维和独立思考能力;开源节流,精简课程设置并提供辅修机会;立足当地,为学生提供更多实践经历;保持续航,提升师资队伍的综合能力。展开更多
走进“翡翠岛国”的世界一流高校,拥抱爱尔兰优质高等教育。2022年3月17日,爱尔兰教育推广署于爱尔兰驻华大使馆举行新闻发布会,代表爱尔兰16所高校政府机构就最新的爱尔兰留学政策与中爱两国教育间的合作发展作出详细介绍。为促进中爱...走进“翡翠岛国”的世界一流高校,拥抱爱尔兰优质高等教育。2022年3月17日,爱尔兰教育推广署于爱尔兰驻华大使馆举行新闻发布会,代表爱尔兰16所高校政府机构就最新的爱尔兰留学政策与中爱两国教育间的合作发展作出详细介绍。为促进中爱师生交流及项目的深入发展,合作培养更多国际化人才,爱尔兰高校与中国高校、机构的三项合作协议也于当天活动签署。近年来,随着中国与爱尔兰教育合作交流的持续升温,爱尔兰的教育质量开始受到中国高校和学生的广泛关注及认可。截至目前,已有16所爱尔兰高校与44所中国高校建立了90个经中国教育部批准的中外合作办学项目和机构,而作为爱尔兰顶尖大学之一的爱尔兰国立科克大学(University College Cor),正是其中的一所。展开更多
爱尔兰科克大学、芒斯特理工大学等共投资870万欧元用于健康&生命科学教育中心近日,爱尔兰科克大学(University College Cork,以下简称UCC)和芒斯特理工大学(Munster Technological University,以下简称MTU)宣布将推出为企业提供整...爱尔兰科克大学、芒斯特理工大学等共投资870万欧元用于健康&生命科学教育中心近日,爱尔兰科克大学(University College Cork,以下简称UCC)和芒斯特理工大学(Munster Technological University,以下简称MTU)宣布将推出为企业提供整体教育的计划。参与计划的行业领袖包括波士顿科学、杨森、辉瑞、新美亚、斯特赖克、拉亚健康、DPS、沃达丰、SOSV。该计划得到了870万欧元资助。展开更多
A National Science Foundation of China （NSFC） major research project, Destruction of the North China Craton （NCC）, has been carried out in the past few years by Chinese scientists through an in-depth and systemati...A National Science Foundation of China （NSFC） major research project, Destruction of the North China Craton （NCC）, has been carried out in the past few years by Chinese scientists through an in-depth and systematic observations, experiments and theoretical analyses, with an emphasis on the spatio-temporal distribution of the NCC destruction, the structure of deep earth and shallow geological records of the craton evolution, the mechanism and dynamics of the craton destruction. From this work the foUowing conclusions can be drawn： （1） Significant spatial heterogeneity exists in the NCC lithospheric thickness and crustal structure, which constrains the scope of the NCC destruction. （2） The nature of the Paleozoic, Mesozoic and Cenozoic sub-continental lithospheric mantle （CLM） underneath the NCC is characterized in detail. In terms of water content, the late Mesozoic CLM was rich in water, but Cenozoic CLM was highly water deficient. （3） The correlation between magmatism and surface geological response confirms that the geological and tectonic evolution is governed by cratonic destruction processes. （4） Pacific subduction is the main dynamic factor that triggered the destruction of the NCC, which highlights the role of cratonic destruction in plate tectonics.展开更多
文摘采用文献资料法等,对爱尔兰科克大学(University College Cork,UCC)体育教育专业的培养目标、课程设置、师资队伍建设等进行分析。结果表明:该校体育教育专业培养的是能够适应多个领域和学科的"通才";在课程设置方面,强调基础课程学习,运动技术课程较少;强调辅修专业课程学习;强调通过实习来提升教学技能,注重学生实践能力的培养;师资队伍精良,能力出色,理论与实践搭配良好。对我国体育教育专业建设的启示:以人为本,重视培养学生的思维和独立思考能力;开源节流,精简课程设置并提供辅修机会;立足当地,为学生提供更多实践经历;保持续航,提升师资队伍的综合能力。
文摘走进“翡翠岛国”的世界一流高校,拥抱爱尔兰优质高等教育。2022年3月17日,爱尔兰教育推广署于爱尔兰驻华大使馆举行新闻发布会,代表爱尔兰16所高校政府机构就最新的爱尔兰留学政策与中爱两国教育间的合作发展作出详细介绍。为促进中爱师生交流及项目的深入发展,合作培养更多国际化人才,爱尔兰高校与中国高校、机构的三项合作协议也于当天活动签署。近年来,随着中国与爱尔兰教育合作交流的持续升温,爱尔兰的教育质量开始受到中国高校和学生的广泛关注及认可。截至目前,已有16所爱尔兰高校与44所中国高校建立了90个经中国教育部批准的中外合作办学项目和机构,而作为爱尔兰顶尖大学之一的爱尔兰国立科克大学(University College Cor),正是其中的一所。
文摘爱尔兰科克大学、芒斯特理工大学等共投资870万欧元用于健康&生命科学教育中心近日,爱尔兰科克大学(University College Cork,以下简称UCC)和芒斯特理工大学(Munster Technological University,以下简称MTU)宣布将推出为企业提供整体教育的计划。参与计划的行业领袖包括波士顿科学、杨森、辉瑞、新美亚、斯特赖克、拉亚健康、DPS、沃达丰、SOSV。该计划得到了870万欧元资助。
基金supported by National Natural Science Foundation of China (Grant Nos.90714001,90714004,90714008,90714009,91014006,91114206)
文摘A National Science Foundation of China （NSFC） major research project, Destruction of the North China Craton （NCC）, has been carried out in the past few years by Chinese scientists through an in-depth and systematic observations, experiments and theoretical analyses, with an emphasis on the spatio-temporal distribution of the NCC destruction, the structure of deep earth and shallow geological records of the craton evolution, the mechanism and dynamics of the craton destruction. From this work the foUowing conclusions can be drawn： （1） Significant spatial heterogeneity exists in the NCC lithospheric thickness and crustal structure, which constrains the scope of the NCC destruction. （2） The nature of the Paleozoic, Mesozoic and Cenozoic sub-continental lithospheric mantle （CLM） underneath the NCC is characterized in detail. In terms of water content, the late Mesozoic CLM was rich in water, but Cenozoic CLM was highly water deficient. （3） The correlation between magmatism and surface geological response confirms that the geological and tectonic evolution is governed by cratonic destruction processes. （4） Pacific subduction is the main dynamic factor that triggered the destruction of the NCC, which highlights the role of cratonic destruction in plate tectonics.
