从“大封闭小开放”到“小封闭大开放” ——科创学镇模式的规划设计探索

在以交叉融合创新为主导方向的新时代高等教育改革背景下,以高等院校为核心的创新型学术空间应该从教学单一功能走向多样化需求,从封闭走向开放。在此过程中,“小封闭大开放”是适应市场机制下创新型学术空间组织需求、实现封闭与开放新平衡的最佳方式,而“科创学镇”又是“小封闭大开放”的最佳空间载体。文章在总结科创学镇建设实践和空间营造经验的基础上,以西安某农业高校创新空间的规划设计为例,系统探索了科创学镇设施共享、以街道为开放核心的公共空间特征;同时对“小封闭”的学镇基本尺度进行研究,形成从基本尺度单元“细胞”进化为“大开放”学镇的多尺度融合空间组织肌理,为开放式学镇规划设计提供方向。