适应公众科普需求变化创新科学传播方式

创新科学技术和普及科学技术是科技发展的两个重要方面。科学传播已成为普及科学技术的主要形式和重要内容。科学传播对于向公众普及科学技术知识和方法，引导公众支持科技，参与创新具有重要作用。新时期的科学传播正面临看公众科普需求迅速变化和传播形式不断创新的机遇与挑战，传统的科学传播方式对公众的影响力和效果呈下降趋势，新媒体技术的广泛应用势必引发科学传播方式的变革。只有及时适应公众科学技术普及需求变化，加快创新科学传播方式，才能不断提高科学传播效果，提高公众的科学文化素养，促进创新科学技术与普及科学技术的协调、持续发展。

浅析青少年科学传播方式及其新特点

科学和公众关系的变化,与不同信息技术的运用,会改变青少年科学的传播方式,影响科学传播的效果,因此根据关系的变化与技术的使用,要求科学传播方式应实现创新,找到新的方式,让青少年真正参与到科学传播中来,并反思科学。

基于多媒体影像技术的科学传播方式——以纪录片《菌物王国》为例

1.多媒体影像技术的应用现状视听新媒体作为文化建设的重要载体和传播手段,起到了独特的作用。据统计,截至2022年年底,我国网络视听用户规模达10.4亿,网民使用率为97.4%(图1),网络视听用户数量是10年前的近3倍,网络视听产业规模是10年前的20多倍,网络视听成为第一大互联网应用。

青少年科学传播方式及其新特点

科学与公众关系的变迁和信息技术手段的使用程度,直接影响了青少年科学传播方式的演变。基于这两个因素,青少年科学传播方式经历了从传统方式到新兴方式的转变,并将走向反思参与科学的新阶段。而在我国青少年科学传播方式的实践中,要特别重视传播的情境性和科学传播的城乡差距。