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深刻把握构建人类命运共同体思想的科学体系
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作者 “共同体视域下的国家治理体系和治理能力现代化研究”课题组 彭国华 +2 位作者 王慧 王妍卓 常妍 《人民论坛》 北大核心 2024年第4期40-45,共6页
新时代以来,构建人类命运共同体从中国倡议扩大为国际共识,从美好愿景转化为丰富实践,逐渐形成了以建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界为努力目标,以推动共商共建共享的全球治理为实现路径,以践行全人类共同... 新时代以来,构建人类命运共同体从中国倡议扩大为国际共识,从美好愿景转化为丰富实践,逐渐形成了以建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界为努力目标,以推动共商共建共享的全球治理为实现路径,以践行全人类共同价值为普遍遵循,以推动构建新型国际关系为基本支撑,以落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议为战略引领,以高质量共建“一带一路”为实践平台的科学体系。这一科学体系纲举目张、明体达用,旨在推动各国携手应对挑战、实现共同繁荣,为全球治理体系变革注入了更多活力。 展开更多
关键词 人类命运共同体 科学体系 全球治理
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习近平文化思想的形成过程、科学体系和原创性贡献
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作者 王先俊 王碧波 《新视野》 北大核心 2024年第3期27-36,共10页
习近平文化思想的形成始于他三十多年的地方执政实践。习近平完整的村、县、地(市)、省的地方治理实践厚植了习近平文化思想的实践基础。形成和成熟于党的十八大以后。经历了由文化自觉和文化自信,到担负新的文化使命,再到建设中华民族... 习近平文化思想的形成始于他三十多年的地方执政实践。习近平完整的村、县、地(市)、省的地方治理实践厚植了习近平文化思想的实践基础。形成和成熟于党的十八大以后。经历了由文化自觉和文化自信,到担负新的文化使命,再到建设中华民族现代文明、实现精神上独立自主的逻辑演进,是一个主题主线鲜明、内容丰富深刻、理论基础坚实、内在逻辑严密的有机整体,是一个完整的集学理性、时代性、系统性、开放性于一体的科学体系。对马克思主义文化理论发展作出了诸多原创性贡献。 展开更多
关键词 习近平文化思想 形成过程 科学体系 原创性贡献
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深刻领悟习近平文化思想的科学体系 被引量:1
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作者 吴怀友 《学术前沿》 北大核心 2024年第6期4-9,共6页
任何科学理论都是以体系的形式存在的,而检验理论是否形成科学体系有一定的学术标准。从理论体系形成的基本条件和要素看,习近平文化思想始终贯穿着建设社会主义文化强国这一鲜明主题,系统回答了为什么要建设文化强国、建设什么样的文... 任何科学理论都是以体系的形式存在的,而检验理论是否形成科学体系有一定的学术标准。从理论体系形成的基本条件和要素看,习近平文化思想始终贯穿着建设社会主义文化强国这一鲜明主题,系统回答了为什么要建设文化强国、建设什么样的文化强国、怎样建设文化强国三大基本问题,提出了一系列具有原创性且逻辑自洽的基本观点,有统一的世界观和方法论贯穿其中,形成了科学的理论体系。从学理层面把握习近平文化思想的科学体系,不仅有助于完整准确理解和掌握这一重要思想的丰富内涵、精髓要义及原创性贡献,而且有助于更好地宣传阐释、贯彻落实这一重要思想。 展开更多
关键词 习近平文化思想 科学体系 学理建构 主题主线 原创性贡献
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习近平关于意识形态工作重要论述科学体系论要
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作者 程刚 《甘肃理论学刊》 2024年第4期19-29,共11页
做好新时代意识形态工作在党和国家工作全局中具有重要地位。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在推进意识形态工作中形成了一系列具有鲜明时代特征的重要论述。基于科学体系视角阐释习近平关于意识形态工作重要论述,可以由思... 做好新时代意识形态工作在党和国家工作全局中具有重要地位。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在推进意识形态工作中形成了一系列具有鲜明时代特征的重要论述。基于科学体系视角阐释习近平关于意识形态工作重要论述,可以由思想创新论、实践举措论、制度型构论三个层面加以展开,从而清晰地揭示出这一重要论述的理论创新观点、主要推进策略和整体制度架构。这一科学体系不仅体现出党的意识形态理论创新的宏阔视野,也是我们做好新时代意识形态工作、实现意识形态强起来的根本遵循,具有重要的理论价值和实践意义。 展开更多
关键词 习近平 意识形态工作 科学体系 价值意义
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准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系探析
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作者 杜迈驰 《交通运输部管理干部学院学报》 2024年第2期30-33,共4页
文章追根求源地系统介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系,剖析了新时代我国社会的主要矛盾、现代化强国“两步走战略”等十个方面的创新性,高度归纳了党的建设、党的自我革命等九个专项领域内容。
关键词 思想 科学体系 创新性 专项领域
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习近平关于干部教育培训重要论述的科学体系与内涵逻辑 被引量:4
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作者 于京天 刘亚荣 闫伟 《国家教育行政学院学报》 北大核心 2023年第9期25-33,共9页
习近平关于干部教育培训战略定位、价值使命、主要目标、实践路径以及组织保障的重要论述和指示,博大精深、内涵丰富,构成了习近平关于干部教育培训重要论述的科学体系,有力回答了为什么教育培训、为谁教育培训、培养什么干部、怎样教... 习近平关于干部教育培训战略定位、价值使命、主要目标、实践路径以及组织保障的重要论述和指示,博大精深、内涵丰富,构成了习近平关于干部教育培训重要论述的科学体系,有力回答了为什么教育培训、为谁教育培训、培养什么干部、怎样教育培训、如何保障培训等关系干部教育培训全局的五个重大问题,为做好新时代干部教育培训工作提供了根本遵循和科学指引。 展开更多
关键词 习近平 干部教育培训 重要论述 科学体系 内涵逻辑
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习近平生态文明思想的科学体系研究 被引量:4
7
作者 林智钦 《中国软科学》 CSCD 北大核心 2023年第7期193-201,共9页
习近平生态文明思想是以习近平同志为核心的党中央治国理政实践创新和理论创新在生态文明建设领域的集中体现,是新时代我国生态文明建设的根本遵循和行动指南。本文是国家社科基金重大项目《习近平生态文明思想的科学体系研究》首席专家... 习近平生态文明思想是以习近平同志为核心的党中央治国理政实践创新和理论创新在生态文明建设领域的集中体现,是新时代我国生态文明建设的根本遵循和行动指南。本文是国家社科基金重大项目《习近平生态文明思想的科学体系研究》首席专家,在中国共产党第二十次全国代表大会之前撰写的文稿。该文以“一线三论八观”(简称138)创新引领未来为视角,深入研究了习近平生态文明思想的科学体系。同时,提出完善绿色生态的内涵和政策意涵、建构习近平生态文明思想之绿色生态度量标准、设立绿色生态学学科等观点。 展开更多
关键词 习近平生态文明思想 科学体系 一线三论八观 绿色生态
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马克思主义引领哲学社会科学体系的内在逻辑 被引量:1
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作者 韩喜平 王思然 《东南学术》 北大核心 2023年第2期42-48,共7页
马克思主义引领哲学社会科学,是历史的印证,是时代的要求,是从理论上阐释中国之路、中国之治,从思想上深化认识世界变革、时代变革的现实需要。坚持马克思主义引领作为底色和基调影响着整个中国哲学社会科学的发展方向,也是构建中国特... 马克思主义引领哲学社会科学,是历史的印证,是时代的要求,是从理论上阐释中国之路、中国之治,从思想上深化认识世界变革、时代变革的现实需要。坚持马克思主义引领作为底色和基调影响着整个中国哲学社会科学的发展方向,也是构建中国特色哲学社会科学的根本遵循,这有着深刻的历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑。构建具有中国自主知识体系的哲学社会科学必然是由马克思主义引领的,因而要进一步建强建大马克思主义理论学科建设,用马克思主义立场观点方法指导哲学社会科学构建,推动学科融合成新文科,实现范式革新。 展开更多
关键词 马克思主义 哲学社会科学体系 中国自主知识体系
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习近平文化思想的科学体系及理论创新探析 被引量:2
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作者 佘双好 张晓红 《思想政治教育研究》 北大核心 2023年第5期28-34,共7页
习近平文化思想是新时代中国共产党文化建设的重要成果,是新时代文化建设实践基础的理论升华。习近平文化思想涉及文化建设的方方面面,既有理论观点上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,明体达用、体用贯通,共同构成一个不断... 习近平文化思想是新时代中国共产党文化建设的重要成果,是新时代文化建设实践基础的理论升华。习近平文化思想涉及文化建设的方方面面,既有理论观点上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,明体达用、体用贯通,共同构成一个不断开放发展的科学体系。习近平文化思想有一个不断丰富和发展的过程,它进一步明确了中国特色社会主义文化的主体性,系统阐述了中国特色社会主义文化建设的重大理论和现实问题,深化拓展了中国特色社会主义文化建设的内容和领域,实现了对马克思主义文化思想和中国共产党文化理论的思想升华。 展开更多
关键词 习近平文化思想 科学体系 理论创新
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习近平生态文明思想的科学体系和重大意义
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作者 樊良树 《理论视野》 2023年第7期17-22,共6页
习近平生态文明思想是中国共产党不懈探索生态文明建设的智慧结晶,是马克思主义基本原理同中国生态文明建设实践相结合、同中华优秀传统生态文化相结合的重大成果。在习近平生态文明思想指引下,我国生态文明建设发生历史性、转折性、全... 习近平生态文明思想是中国共产党不懈探索生态文明建设的智慧结晶,是马克思主义基本原理同中国生态文明建设实践相结合、同中华优秀传统生态文化相结合的重大成果。在习近平生态文明思想指引下,我国生态文明建设发生历史性、转折性、全局性变化。思想之光照亮前行征程。习近平生态文明思想是一个逻辑严密、系统完整、内涵丰富的科学体系,标志着我们党对社会主义生态文明建设的规律性认识达到新高度。建设人与自然和谐共生的现代化,为中华民族伟大复兴夯实生态安全基石。在全球化背景下,生态环境问题是世界面临的共同挑战。习近平生态文明思想为全球生态环境治理提供重要借鉴。深入阐释习近平生态文明思想的世界意义,有力提升中国自主生态文明知识体系的感召力,让世人看见为人类作更大贡献的“美丽中国”。 展开更多
关键词 生态 文明 中国 科学体系 世界意义
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论习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系形成的理论逻辑
11
作者 吴家庆 蔡艳 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第1期14-24,共11页
习近平新时代中国特色社会主义思想作为系统全面、逻辑严密、内在统一的科学体系,其形成有内在的理论逻辑,主要体现在:一是对马克思主义基本原理的全面坚持与发展;二是对中国共产党百年理论创新品格的系统传承与弘扬;三是对中国特色社... 习近平新时代中国特色社会主义思想作为系统全面、逻辑严密、内在统一的科学体系,其形成有内在的理论逻辑,主要体现在:一是对马克思主义基本原理的全面坚持与发展;二是对中国共产党百年理论创新品格的系统传承与弘扬;三是对中国特色社会主义理论体系的重大突破与飞跃。准确把握这一科学体系形成的理论逻辑,对于我们进一步坚定理论自信、增强理论自觉、推进理论创新具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 科学体系 理论逻辑
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中国共产党领袖评价的科学体系建构研究
12
作者 曹晓辉 《河南理工大学学报(社会科学版)》 2023年第6期8-14,共7页
人民群众是历史的创造者,但领袖在历史中的作用同样不能忽视。纵观中国共产党领导革命、建设和改革的历史,党的领袖在其中发挥了重要作用。正确认识和科学评价党的领袖,是一个重要的政治问题,关系到社会主义事业的兴衰成败,关系到党和... 人民群众是历史的创造者,但领袖在历史中的作用同样不能忽视。纵观中国共产党领导革命、建设和改革的历史,党的领袖在其中发挥了重要作用。正确认识和科学评价党的领袖,是一个重要的政治问题,关系到社会主义事业的兴衰成败,关系到党和国家的前途命运。评价中国共产党领袖需要有科学的评价体系:坚持以唯物史观指导,坚持历史主义原则,实事求是地评价党的领袖;运用马克思主义辩证法,历史地、具体地、全面地评价党的领袖;贯彻正确的评价标准,对党的领袖的一生作客观、公正的评价。 展开更多
关键词 中国共产党领袖 评价 科学体系 唯物史观
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习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系研究述评与展望
13
作者 吴家庆 唐林峰 《湖南第一师范学院学报》 2023年第4期1-9,共9页
习近平新时代中国特色社会主义思想已形成系统完备的科学体系,国内学界主要从体系构形、体系层次、形成逻辑、形成过程、判断标准、基本特征等方面对这一科学体系进行了研究,取得了丰硕成果,但有许多问题需作进一步探讨,应该继续深化和... 习近平新时代中国特色社会主义思想已形成系统完备的科学体系,国内学界主要从体系构形、体系层次、形成逻辑、形成过程、判断标准、基本特征等方面对这一科学体系进行了研究,取得了丰硕成果,但有许多问题需作进一步探讨,应该继续深化和拓展对习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系这一重大问题的研究。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 科学体系 研究述评
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深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义(续)
14
作者 热合木江·沙吾提 《新疆社会科学(哈文)》 2023年第4期8-12,共5页
习近平新时代中国特色社会主义思想的内容博大精深,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,构成集时代性、系统性、原创性于一体的开放的科学理论体系。党的二十大报告明确指出,“十个明确”、“十四个坚持”、“十... 习近平新时代中国特色社会主义思想的内容博大精深,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,构成集时代性、系统性、原创性于一体的开放的科学理论体系。党的二十大报告明确指出,“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”、“六个必须坚持”概括了这一思想的主要内容。我们既要全面系统地学习掌握这些主要内容,又要整体把握这一思想的科学体系,做到融会贯通。按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求,要整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、思想脉络和内在逻辑,推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 科学体系 精髓要义
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深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义
15
作者 热合木江·沙吾提 《新疆社会科学(哈文)》 2023年第3期16-31,共16页
习近平新时代中国特色社会主义思想的内容博大精深,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,构成集时代性、系统性、原创性于一体的开放的科学理论体系。党的二十大报告明确指出,“十个明确”、“十四个坚持”、“十... 习近平新时代中国特色社会主义思想的内容博大精深,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,构成集时代性、系统性、原创性于一体的开放的科学理论体系。党的二十大报告明确指出,“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”、“六个必须坚持”概括了这一思想的主要内容。我们既要全面系统地学习掌握这些主要内容,又要整体把握这一思想的科学体系,做到融会贯通。按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求,要整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、思想脉络和内在逻辑,推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 科学体系 精髓要义
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试析体育科学体系 被引量:19
16
作者 田雨普 《体育科学》 1982年第4期34-38,共5页
科学是推动社会发展的动力之一,恩格斯称其为“历史的有力杠杆”、“最高意义上的革命力量。”(《马克思恩格斯全集》第19卷P.372)历史事实已经证明,任何社会实践,离开科学为指导,都将是盲目的、曲折的和落后的实践活动。体育运动当然... 科学是推动社会发展的动力之一,恩格斯称其为“历史的有力杠杆”、“最高意义上的革命力量。”(《马克思恩格斯全集》第19卷P.372)历史事实已经证明,任何社会实践,离开科学为指导,都将是盲目的、曲折的和落后的实践活动。体育运动当然也不例外。 展开更多
关键词 体育科学体系 现代科学体系 自然科学 社会科学 体育运动 边缘科学 基础科学 马克思恩格斯 技术科学 实践活动
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论习近平生态文明思想科学体系的三重意涵 被引量:2
17
作者 北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 郇庆治 《环境与可持续发展》 2023年第6期32-37,共6页
2022年党的二十大报告强调了习近平新时代中国特色社会主义思想完整而科学的理论体系特征,明确要求把握好它的世界观和方法论,尤其是坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。深入学习践行习近平生态文明思想,要准确理解它作为一个科学... 2022年党的二十大报告强调了习近平新时代中国特色社会主义思想完整而科学的理论体系特征,明确要求把握好它的世界观和方法论,尤其是坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。深入学习践行习近平生态文明思想,要准确理解它作为一个科学理论体系的完整意涵,继续推进新时代中国特色社会主义生态文明建设实践基础上的理论创新。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 体系特征 学习践行 准确理解 科学理论体系 世界观和方法论
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体育科学体系研究新探 被引量:5
18
作者 张文华 田雨普 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2008年第4期67-69,共3页
文章围绕科学分类、体育科学及其在科学体系中的位置问题,综合各家学术观点,采用群体学科划分法,勾画出由指导性学科、基础学科、应用学科和专业技术学科等四大部类组成的体育科学体系的新框架。
关键词 体育科学 科学体系 体育科学体系
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面向绿色发展的中国天然气科学体系构建 被引量:11
19
作者 姜子昂 肖学兰 +1 位作者 余萌 杜燕 《天然气工业》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第9期7-11,131-132,共5页
推动天然气能源产业快速发展的核心动力是天然气科学技术的发展,构建面向绿色发展的天然气科学体系对天然气能源产业可持续发展具有重要的理论和实践意义。为此,依据能源科学体系的基本架构和天然气产业链技术需求特点,应用系统论和组... 推动天然气能源产业快速发展的核心动力是天然气科学技术的发展,构建面向绿色发展的天然气科学体系对天然气能源产业可持续发展具有重要的理论和实践意义。为此,依据能源科学体系的基本架构和天然气产业链技术需求特点,应用系统论和组合原理,提炼出由基础结构和复合结构组成的我国天然气科学基本框架。基础结构有3类:①基于能源科学基本分类的天然气科学体系基本结构,包含基础理论、工程技术、经济科学和管理科学等方面;②基于天然气产业链的科学技术基本结构,表现在天然气勘探、天然气开发、天然气储运、天然气营销、天然气利用5个领域的科学技术;③基于天然气工业发展要素创新的科学技术基本结构,如天然气环境学、天然气政治学、天然气政策学等。复合结构也有3类:基础型与产业链型复合、基础型与发展要素型复合、产业链型与发展要素型复合。最后提出了促进中国天然气科学体系建设的策略。 展开更多
关键词 绿色发展 天然气 科学体系 基础结构 复合结构 构筑 策略 中国
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安全科学体系建构中若干问题的探讨 被引量:26
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作者 曲方 郑颖君 林伯泉 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2003年第8期1-5,共5页
简要回顾了安全科学的形成和发展过程。在对安全科学特点及研究对象分析的基础上 ,探讨了安全科学目前面临的挑战和在市场经济条件下安全高等教育及人才培养等问题。在对建构安全科学体系及其相关问题分析的基础上 ,提出了安全科学体系... 简要回顾了安全科学的形成和发展过程。在对安全科学特点及研究对象分析的基础上 ,探讨了安全科学目前面临的挑战和在市场经济条件下安全高等教育及人才培养等问题。在对建构安全科学体系及其相关问题分析的基础上 ,提出了安全科学体系的基本框架。 展开更多
关键词 安全科学体系 高等教育 人才培养 安全教育
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