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“科学入门”能力测试题
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作者 光成 《中学生数理化(初中版初一)》 2003年第9期40-41,35,共2页
一、单项选择1.在2002年10月举行的亚运会上,乒乓球比赛所使用的“大球”是把乒乓球的直径增加了( )。A.2厘米B.2毫米C.2微米D.2分米2.下列物体的长度最接近18厘米的是( )。A.文具盒的宽度B.同学们用的课桌的长C.一只彩色粉笔的长D.科... 一、单项选择1.在2002年10月举行的亚运会上,乒乓球比赛所使用的“大球”是把乒乓球的直径增加了( )。A.2厘米B.2毫米C.2微米D.2分米2.下列物体的长度最接近18厘米的是( )。A.文具盒的宽度B.同学们用的课桌的长C.一只彩色粉笔的长D.科学课本的长3.质量为1 500 000毫克所表示的物体可能是( )。 展开更多
关键词 科学入门 能力测试题 初中 教学 解题 物理 实验
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《图解科学入门》
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《Newton-科学世界》 2003年第10期80-80,共1页
关键词 《图解科学入门 矶布秀三 科普读物 书评
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“5+3”模式下临床医学生科研能力培养改革现状 被引量:4
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作者 李少军 邹云锋 +5 位作者 区仕燕 南阿若 黄晓薇 农清清 覃健 姜岳明 《基础医学教育》 2023年第7期642-645,共4页
教育部于2015年提出了临床医学“5+3”一体化培养模式,旨在培养临床实践能力强,并具有扎实科研能力的高层次综合型人才。因此,临床医学生科研能力培养显得尤为重要。文章对我国“5+3”模式下临床医学生本科阶段科研能力培养现状及改革... 教育部于2015年提出了临床医学“5+3”一体化培养模式,旨在培养临床实践能力强,并具有扎实科研能力的高层次综合型人才。因此,临床医学生科研能力培养显得尤为重要。文章对我国“5+3”模式下临床医学生本科阶段科研能力培养现状及改革举措进行概括,同时以广西医科大学科研类课程科学研究入门为例,探讨科研类课程的教学改革现状,并对如何加强学生科研创新能力提出一些建议。 展开更多
关键词 临床医学 科学研究入门 教学方法 科研能力 “5+3”模式
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新课程标准背景下初中科学"起始章"教学建议
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作者 沈伟云 《中学物理教学参考》 2024年第19期31-33,共3页
以义务教育《科学》教科书"起始章"教学为例,提出了从科学探究转向探究实践、增补融合科学史料、联系现代科技热点、夯实学生基本实验技能等教学建议。
关键词 课程标准 初中科学 起始章 教学建议 科学入门
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