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民族地区高职院校铸牢中华民族共同体意识教育方法策略研究
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作者 李红英 罗俊峰 杨立丽 《时代人物》 2023年第25期235-238,共4页
云南省有民族众多、边境线漫长、各地发展程度参差不齐的特点。进入新时代,党和国家高度重视对全体人民的中华民族共同体意识的培养,云南各职业院校肩负着培养各民族技能型人才、为边疆社会主义提供合格建设者的任务,也是对广大高职学... 云南省有民族众多、边境线漫长、各地发展程度参差不齐的特点。进入新时代,党和国家高度重视对全体人民的中华民族共同体意识的培养,云南各职业院校肩负着培养各民族技能型人才、为边疆社会主义提供合格建设者的任务,也是对广大高职学生开展铸牢中华民族共同体意识教育的前沿阵地。民族地区职业院校因时代之需和社会之需,人才培养必须从立德树人根本任务出发,根据学校所处的区域实际、职业教育特点,把学校作为深化中华民族共同体教育、增强中华民族共同体意识的重要战场。探索云南民族地区职业院校“中华民族共同体意识教育”的科学内涵和有效路径,引导和教育高职大学生铸牢中华民族共同体意识,提高育人质量和效果,助力国家教育均衡发展和乡村振兴战略的成功实施,巩固边疆民族地区新时代以来的繁荣和谐稳定大好局面。 展开更多
关键词 铸牢中华民族共同体意识 民族地区高职院校 科学内涵与方法策略
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