“材料科学前沿讲座”课程教学改革探索与实践

基于新工科建设背景,结合西安文理学院"地方性、应用型、开放式"办学定位以及材料科学与工程专业人才培养方案,以"材料科学前沿讲座"课程为例,从教学内容、教学方法、考核方式、课程资源建设等方面进行了教学改革及创新实践。通过学习此课程,要求学生系统掌握材料科学与工程的基本概念、新材料发展及前沿动态,认识材料科学与材料技术对社会发展和国家经济建设的重要作用,了解材料与三个"面向"有关的科技创新与革命的密切关系,明确材料专业人才培养目标及未来就业去向,为后续专业课的学习作好必要的"入门"准备,同时为以后从事材料研究与开发相关工作打下坚实的基础。

工程项目管理课程改革实施效果与体会

工程项目管理是一门应用性和综合性很强的课程,在加强基础知识和基本理论教学的同时必须强化学生能力的培养。文章分析了天津大学水利工程专业工程项目管理课程以往教学状况,探索了虚拟现实、案例分析、科技前沿讲座等先进教学改革方法,收到了比较好的实施效果,基本达到了培养创新和实践复合型人才的目的。