文旅融合背景下非物质文化遗产旅游发展创新模式及实现路径研究——以四川民族地区为例

非物质文化遗产的传承和发展是历史的必然和社会的需求。在文旅融合进入纵深阶段,以非物质文化遗产为资源和驱动力,构建旅游开发体系具有重要意义。文章从四川民族地区的非物质文化遗产基本情况和旅游开发现状出发,结合国内外旅游与非遗融合发展优秀案例,就非物质文化遗产旅游的开发路径进行探析。

新发展理念视阈下民族地区乡村文化治理探论

文化振兴是新时代推进乡村全面振兴的关键通路,也是联结“五大振兴”的重要关钮。创新民族地区乡村文化治理,需坚持目标导向、问题导向,以新发展理念推动实现乡村文化的创新转化、协调融合、绿色发展、产业开放和共建共享,从增强价值认同、完善制度机制和夯实产业基础等三个维度优化乡村文化治理。

民族出版与主题出版融合发展路径研究——以西部地区民族出版为例

西部地区民族出版与主题出版融合发展呈现央地顶层设计,推动融合发展理念增强;立足少数民族选题,强化主题出版属性;多主体参与,合作出版民文版主题读物;以公共文化服务为枢纽,开展主题阅读推广等趋势。存在主题出版与民族特色选题融合不够,民族出版单位“公益性强、市场性弱”,民族主题出版“走出去”有待增强,基于读者特征的阅读推广服务不足等问题。为推动民族出版与主题出版高质量融合发展,应提升精品意识,打造特色民族主题出版产品;强化市场意识,优化出版主体运作机制;融入“一带一路”,增强民族主题出版国际影响力;坚持读者中心,提升民族主题出版阅读服务效能。

吉林省少数民族地区畜牧业发展助力乡村产业振兴研究——以伊通满族自治县为例

随着乡村振兴政策的落实,各地区开始发展产业以助推乡村发展。产业发展为乡村振兴提供了坚实的物质动力,如果产业发展势弱,那么乡村振兴如同无本之木,也就无法从根本上实现乡村振兴目标,而且影响实现脱贫攻坚的进程。目前,吉林省伊通满族自治县以乡村振兴为助推器发展本地特色产业,不仅能够带动农民增收致富,也有助于营造更美丽宜居的乡村环境。这些举措将有利于推动乡村经济的稳步提升,促使更多的人脱贫致富,实现乡村产业振兴。

推动民族地区经济互嵌式发展研究

推动经济互嵌发展,促进各民族交往交流交融,是推进各民族和民族地区共同走向社会主义现代化的着眼点和切入点。从经济上看,互嵌式发展是不同民族之间通过市场和非市场的经济交易形成的相互影响、相互渗透的关系,且经济互嵌发展对于各类资本积累、要素生产率和经济增长有促进作用。民族八省区在经济发展、贫困减缓、城镇化、受教育程度、就业结构、空间分布等方面都有不同的经济互嵌程度,而且各地区经济互嵌程度已有了显著提升,但互嵌程度和水平也受到一些因素的约束。因此,进一步推动民族地区经济互嵌式发展,还要支持民族地区加快发展,进一步提升经济互嵌水平,持续支持基础设施建设,降低各民族交往交流交融的各种成本,持续加强基本公共服务供给,提高基本公共服务的供给质量,深度对接和融入国家区域发展战略,在协调发展中推进经济互嵌式发展,利用动态比较优势的变化,提升产业的嵌入性和融合发展水平,互嵌导向型的对口支援与合作政策,着力提高民族地区互嵌式发展的内生潜力。

西南民族地区“文-科-旅”深度融合发展模式研究

文旅融合发展问题是当前的热门话题,在政策推动和产业发展的作用下,文旅融合已成为当前转型发展的新动能。本文研究发现:当前,我国文旅融合深度不够,西南民族地区表现出文旅资源共用共享界面窄、特色文化资源挖掘层次浅、产品沉浸式消费功能弱、文化和旅游产品结合花样少、文旅产业链协同性水平低等现象,并提出今后应从资源的充分挖掘与整合、产品与市场精准化融合、产业链的延伸三个层次的深度融合模式出发,助力西南民族地区文旅高质量发展,利用科技创新推动文旅深度融合。

西部民族地区理科教育高质量发展面临的挑战与应对——基于文化生态理论的视角

推进民族地区教育高质量发展是“十四五”时期我国教育事业发展的客观要求。进入新时代,西部民族地区理科教育发展中面临着诸多挑战,如学生的国家通用语言文字能力依然较弱,理科教师的培养与补充机制还不健全,传统民族教育体系的局限性日益凸显,理科教育文化生态失衡等。为此,提出推进西部民族地区理科教育高质量发展的几项对策:全面提升学生的国家通用语言文字能力,充分发挥国家通用语言文字在理科学习中的基础作用;建立理科教师培养与补充的长效机制;全面推进国家统编理科教材的使用;改革民族地区复杂多样的高考招生模式,向以国家通用语言文字考试为主的高考模式过渡;促进智能教育与理科教育的深度融合;创新理科教学方式,激发学生的科学学习热情。

乡村振兴视域下民族地区职业教育与经济发展联动效应分析

通过构建灰色系统模型的方式,分析民族地区职业教育与经济发展之间的联动效应,数据表明两者之间具有紧密的相关关系。对于民族地区职业教育在综合服务意识、专业课设置、总体投入及职业教育创新等方面存在的问题,提出基于培训模式提升师生综合服务意识,通过产教融合提升职业人才对口培养,加大资金资源投入构建完善的职业教育体系,以及促进民族地区职业教育的模式创新等具体的应对措施。

文旅融合赋能民族地区乡村振兴高质量发展研究

文旅融合通过文化挖掘、旅游利用、城乡流动的方式,在要素增值、结构优化与功能提升机制下,推动乡村产业、人才、生态、文化和组织振兴。民族地区要立足优势资源,以文旅融合发展为切实抓手,强化主体共治、产业集聚、市场配置、科技创新等,充分发挥文旅融合的多功能价值,进而实现农业强、农村美、农民富。

数字金融发展提升“两山”转化水平了吗?——来自西部民族地区的经验证据

在数字经济的大背景下,利用数字金融打破“资源诅咒”效应,提升西部民族地区“两山”转化水平,将“生态高地”转变为“经济高地”,对于实现全体人民共同富裕至关重要。本文利用2011—2020年我国西部民族地区省际面板数据,实证考察了数字金融发展对“两山”转化水平的影响和作用机制。基准回归结果表明,数字金融发展显著提升了我国西部民族地区“两山”转化水平。从分项指标来看,数字金融发展对“金山银山”的提升作用显著大于其对“绿水青山”的影响。异质性分析结果表明,在市场一体化程度更深、人力资本水平更高和资源禀赋更好的地区,数字金融发展对“两山”转化水平的提升作用更明显。机制分析结果表明,数字金融发展可以通过提高技术创新能力和促进产业结构优化升级提升“两山”转化水平。本文的研究为进一步提升我国西部民族地区“两山”转化水平,实现全体人民共同富裕提供了决策参考。

用科学发展观指导民族地区发展循环经济

用科学发展观指导民族地区发展循环经济是促进民族地区人口、资源和经济持续发展的重要前提。以科学发展观为指导建立健全支持民族地区经济全面发展的政策保障体系是实现民族地区经济繁荣的重要保证。

西部民族地区自我发展能力水平与影响因素分析

提升西部民族地区自我发展能力对解决我国整体发展不充分不平衡问题具有重要的现实意义。运用熵值法从内外部双重视角对西部民族地区自我发展能力进行测度,同时采用固定效应模型进行描述性统计、影响因素分析、稳健性检验和异质性检验。提出西部民族地区要根据自身发展需求,制定差异化发展策略、提升人力资本作用、提高对外开放水平、加大科技创新投入、强化“市场主导+政府调控”发展模式等建议。

科学发展观与民族地区人口可持续发展——以云南地区为例

党中央提出建设以人为本的和谐社会,指出要用科学发展观来指导人口资源环境工作,要着眼于满足人民群众的需要和促进人的全面发展,着眼于提高人民群众的生活质量和健康素质。而少数民族地区一般地处边疆,经济很不发达,人口素质不高,则是建立和谐社会的重点和难点。本文分析了少数民族地区人口的发展现状,以云南少数民族地区人口发展状况和周边环境状况出发论证了云南少数民族地区人口可持续发展的必要性和紧迫性,以科学的发展观为指导,提出了人口可持续发展与建立和谐社会的对策性建议和解决方法,并对少数民族地区城市化进行了粗略的分析。

新发展理念视角下民族地区高质量发展测度与区域差异研究

以新发展理念为视角,从创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展与共享发展五个维度,结合全局熵值法构建民族地区指标评价体系对其经济发展质量进行测度,并与长三角地区的经济质量发展作对比。评价结果表明,民族地区经济发展质量整体提升,但发展趋势存在差异,与发达地区的经济相比尚需提高,通过实证模型确认二者发展水平差异的内部因素,进一步通过Dagum基尼系数分解探讨影响民族地区高质量发展的外部因素,并提出相应的政策建议。

新质生产力在民族地区的发展经济学意义

民族地区传统发展经济学理论指导下的生产力发展与新质生产力内涵特征、重点任务、难点堵点、根本途径、理论定位等存在本质差异,必须在国家战略远景式、前瞻性回应的基础上,跳出长期以来传统发展经济学理论中生产力的动能结构,论证民族地区新质生产力构念与高质量发展的新动能属性,从理论方位、发展阶段及发展要求探寻民族地区新质生产力的涵育方向,并从生态文明、乡村振兴、一带一路、传统文化、新发展格局、铸牢中华民族共同体意识等方面,对民族地区新质生产力的动能载体进行阐释。

中华优秀传统文化在民族地区的创造性转化与创新性发展探析

中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉和精神命脉,在民族地区对其进行创造性转化与创新性发展(以下简称“两创”)对于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴中国梦、建设中华民族现代文明意义重大。当前民族地区对中华优秀传统文化的“两创”存在认识不深、氛围不浓、高层次人才匮乏等问题,需要选择适合民族地区的发展路径,让中华优秀传统文化展现永久魅力和时代风采。

财政支出结构对民族地区高质量发展的影响研究

财政对新时代民族地区的高质量发展至关重要。研究通过熵值法,从经济发展、创新驱动、民生福祉、绿色生态、安全保障五个维度评估民族地区的高质量发展指数,并采用面板回归模型分析了财政支出结构对高质量发展的影响。研究表明:民族地区财政支出责任重大,主要集中在民生性支出和生产性支出;尽管民族地区高质量发展综合指数低于全国,但呈上升趋势;地方财政支出对民族地区高质量发展具有综合激励效应,由大到小依次为生产性支出、民生性支出和服务性支出。为提升地方财政支出激励效应,政府需加大投入并优化支出结构,突出重点支出方向。

民族地区发展新质生产力的内在逻辑与实践路径

生产力理论的历史演进和人类社会的历史进程表明,科学技术是发展新质生产力的核心要素,马克思主义生产力理论的中国探索又说明新质生产力还包括“创造性转化和创新性发展”的文化要素以及“绿水青山就是金山银山”的自然生态要素,文化要素和自然生态要素也因科学技术的进步而与经济产生互动。民族地区出于应对外部挑战以及缩小发展差距,实现高质量发展和共同富裕的需要,发展新质生产力就是必然选择。民族地区应该依托制度优势、政策优势以及地缘优势,以科技力量推动劳动资料的应用发展,以有为政府促进劳动者的素质提升,以市场需求拓展劳动对象的广度深度,为民族地区发展新质生产力提供关键前提、根本保障和未来方向。

新质生产力推动民族地区高质量发展的逻辑与路径

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是推进中国式现代化、奋力实现中华民族伟大复兴的必由之路,其内在要求和重要着力点是新质生产力。中国式现代化是中华民族共同体的现代化,发展新质生产力不仅是推动民族地区经济增长的新动力,也是推动民族地区高质量发展的关键因素。中华民族大团结是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的前提和基础,新时代民族地区以铸牢中华民族共同体意识为各项工作主线,以中华民族大团结为动力,全面推进中华民族共同体的中国式现代化进程。发展新质生产力能够为铸牢中华民族共同体意识提供坚实的物质基础和新的动力源泉,铸牢中华民族共同体意识也反哺于新质生产力,为其发展提供精神支撑和安全稳定的社会环境。本文在阐述新质生产力推动民族地区高质量发展的逻辑理路基础上,分析了新质生产力推动民族地区高质量发展的现实挑战,提出了新质生产力推动民族地区高质量发展的突破路径。

民族地区农牧业可持续发展的测度与影响因素分析

农牧业在民族地区一直扮演着经济支柱的重要角色,然而,随着社会发展和人们对可持续发展的日益关注,农牧业绿色有机转型成为推动农牧业可持续发展的关键战略。本文利用2013-2022年面板数据,基于资源环境潜在容量对民族8省区的农牧业可持续发展指数(ASDI)进行测度,并构建面板门槛模型,深入探讨农牧业绿色有机转型对农牧业可持续发展所产生的影响。研究结果表明:民族地区农牧业可持续发展普遍面临极大的挑战,指数(ASDI)的均值只有0.0356,标准差为0.0418;民族地区农牧业可持续发展的可能性空间较大,农牧业绿色有机转型比例、水空间、环境空间和耕地(草场)压力等是推动农牧业可持续发展的重要优势;农牧业绿色有机转型对农牧业可持续发展的正向影响显著,而且中间变量技术效应和空间效应对农牧业的可持续发展的正向影响显著。