领导干部自然资源资产离任审计、环境规制与经济高质量发展

经过在生态环境治理等领域试点,领导干部自然资源资产离任审计已进入常态化阶段。本文以2014-2021年我国284个城市为样本,将资源型城市作为实验组,非资源型城市作为对照组,采用双重机器学习模型考察自2018年领导干部自然资源资产离任审计全面开展对资源型城市经济高质量发展的影响。研究发现,领导干部自然资源资产离任审计不但能促进资源型城市经济高质量发展,而且还能提高经济高质量发展各个子系统的协调性。机制检验发现,领导干部自然资源资产离任审计通过增强政府环境规制强度来促进城市经济高质量发展。异质性分析发现,对处于衰退期以及所处地区审计强度较大的资源型城市而言,这种促进作用更强。

基于科学发展观的国有企业领导干部离任审计

离任审计是任期经济责任审计的一种具体形式,它是在中国经济改革过程中出现的一种政府监督制度。本文以受托责任的合理界定为立论基础,以科学发展观为指导,将离任审计定位为一种可持续发展审计,以此为契机引导国有企业经营者的经营行为对企业的生存和发展有所贡献。文章还简略讨论了基于科学发展观的离任审计的基本架构。

领导干部践行科学发展观能力提升研究

领导干部贯彻落实科学发展观能力具有特定的内涵。新世纪新阶段以来,我们党对领导干部的能力建设高度重视,并且根据形势的需要对领导干部能力建设提出了具体要求。目前,领导干部的素质和能力总体看来是合格的。但用科学发展观的理论标准和实践本质来衡量,还存在着一些差距和不足。能力的提升既需要个体自身的努力,又需要外部环境的共同作用,因此,提升领导干部贯彻落实科学发展观的能力必须从内因和外因两方面共同努力。

科学发展观视野下高校领导干部作风建设研究

高校领导干部作风状况事关高等教育事业的成败。全面加强新形势下的高校领导干部作风建设,就要不断教育和引导高校领导干部按照科学发展观的要求,自觉纠正违背科学发展观的观念和做法,切实转变作风,从而实现高等教育事业又好又快地发展。

构建领导干部贯彻落实科学发展观的长效机制

提高领导干部贯彻落实科学发展观能力的长效机制是一个由目标体系、制度体系、运行体系所组成的系统工程。科学构建这一长效机制的关键环节和难点问题,在于以科学发展观的深刻内涵、精神实质和对领导干部提出的基本要求为依据,对目标体系、制度体系、运行体系进行科学合理的设计与构建。

按照科学发展观要求创新领导干部考核评价机制

贯彻党的十七大精神,完善体现科学发展观要求的干部考核评价体系,就要从当前干部考核评价的现实问题出发,不断创新领导干部考核评价机制。一是建立规范化的绩效考评制度;二是完善干部定性与定量分析考评办法;三是建立绩效考核评价的信息收集制度;四是建立党政领导干部人才资源开发制度;五是建立党政领导干部绩效细节测评委托评定制度;六是建立绩效考评的评估制度;七是建立科学的考评结果运用制度。

对青海省县级党政领导干部落实科学发展观的调查与思考

落实科学发展观,领导干部是关键。各县党政领导班子作为我国政权组织结构中十分重要的层次,在领导和加快县域经济建设,实现社会发展中居于核心地位,发挥着重要作用。本文从青海的实际出发,论述了落实科学发展观对各县党政领导干部提出的新要求,分析了其存在的问题和原因,并提出了相应的对策。

按照科学发展观的要求加强领导干部的党性修养

党性修养是领导干部终身的必修课。发展中国特色社会主义事业,迫切需要领导干部按照科学发展观的要求切实加强党性修养。目前,一些领导干部在党性修养方面存在着与科学发展观要求不适应不符合的突出问题,给党和国家工作、给人民群众生产生活带来了不良影响。因此,必须按照科学发展观的要求加强领导干部的党性修养,使其树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,切实坚持以人为本,坚持运用统筹兼顾的方法处理各类问题,并以科学发展观作为检验党性修养是否合格的标准。

健全领导干部贯彻落实科学发展观的保障机制

学习实践科学发展观重在贯彻落实。党的各级领导干部既是贯彻落实科学发展观的领导者、组织者,又是具体执行者,肩负着重要职责。健全领导干部贯彻落实科学发展观的学习机制、决策机制、考核机制和奖惩机制,对于保证贯彻落实科学发展观的成效至关重要。

领导干部应深刻认识和全面落实科学发展观

深入学习实践科学发展观,关键在于领导干部。领导干部要理解科学发展观的第一要义是发展,使谋求发展成为干部群众的共识和自觉行动;要认识科学发展观的核心是以人为本,从人民群众的需要和利益出发,促进人的全面健康发展;要把握科学发展观的基本要求是全面协调可持续,科学推进中国特色社会主义建设;要掌握科学发展观的根本方法是统筹兼顾,通过强化法规调控和政策引导来协调各种利益关系,保障社会公平正义。

树立和落实科学发展观 完善领导干部政绩考核体系

如何衡量和评价领导干部的政绩,这是领导工作的导向问题。它不仅关系到整个干部队伍素质的提高,而且关系到社会经济的全面发展。要克服当前领导干部政绩考核和评价过程中存在的问题,必须树立和落实党的十六届三中全会提出的科学发展观,重构领导干部政绩考核体系,使之更加完善和科学。

领导干部落实科学发展观的精神状态问题调查与研究

当前领导干部存在着对科学发展观理解不透彻、满足于现状、锐气不够等问题。造成这些问题的原因包括他们的世界观、价值观、政绩观方面存在偏差,机制不够完善,上级的框框条条太多等。因此,必须注重优化环境,营造氛围;必须完善相关制度。

落实科学发展观必须加强领导干部的道德建设

领导干部在落实科学发展观中具有关键性作用,要真正贯彻落实科学发展观,就必须加强领导干部的道德建设,提高领导干部的道德素质水平。

建立科学的领导干部政绩考核评价机制 深入贯彻落实科学发展观

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。深入贯彻落实科学发展观,必须建立科学的领导干部政绩考核评价机制。建立科学的领导干部政绩考核评价机制,要合理设置考评内容,适当扩大考评主体,不断完善考评方法,充分利用考评结果。同时,要遵循导向性、可行性等原则。

科学发展观与领导干部的党性

科学发展观是中国共产党人对中国特色社会主义现代化建设规律的宏观把握,贯彻科学发展观则涉及到党员干部尤其是领导干部的党性问题。贯彻科学发展观首先要强化群众观念。正确处理好领导与群众之间的关系;还要强化大局观念,正确处理好中央与地方关系;更要强化统筹观念,正确处理好各方面关系。

提高领导干部深入贯彻落实科学发展观的能力与境界

当前科学发展观贯彻落实的总体情况良好,但也有一些地方存在一定问题,主要表现为认识上存在误区、行动上存在偏差。造成这些问题的原因从主观看在于有些领导干部的领导能力水平和思想境界存在问题;从客观看是干部教育培训的机制和干部绩效考核机制不够完善所致。提高领导干部深入贯彻落实科学发展观的能力与境界,关键是要坚持和完善教育培训和绩效考评两个机制。

辽宁省县域领导干部贯彻落实科学发展观能力的调查与思考

针对辽宁省县域领导干部贯彻落实科学发展观中存在的突出问题,要着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,加大工作创新力度,加强完善有利于科学发展的工作机制建设,进一步把科学发展观内化到领导者心中,外化到工作中。

牢固树立科学发展观视野下的领导干部政绩观

科学发展观和正确政绩观是辩证统一的,科学发展观引导着正确的政绩观,正确的政绩观实践着科学发展观。在新的历史起点上,各级领导干部要牢固树立和实践正确的政绩观,创造出符合科学发展观要求的政绩。