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试论成人高教管理创新的几个原则性问题
被引量:
1
1
作者
易长发
《湖北大学成人教育学院学报》
2005年第3期28-29,F004,共3页
本文主要结合我国成人高教的管理实际,就成人高等教育管理创新的几个原则性问题进行了说理性论证。本文认为,成人高教的管理既要有原则性,也应该有灵活性和可操作性,尤其不能统得过死。在其管理创新的过程中,应体现科学发展观原则、开...
本文主要结合我国成人高教的管理实际,就成人高等教育管理创新的几个原则性问题进行了说理性论证。本文认为,成人高教的管理既要有原则性,也应该有灵活性和可操作性,尤其不能统得过死。在其管理创新的过程中,应体现科学发展观原则、开拓进取原则、激励机制原则、可操作性原则。
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关键词
成人高教
管理创新
科学发展观原则
开拓进取
原则
激励机制
原则
下载PDF
职称材料
题名
试论成人高教管理创新的几个原则性问题
被引量:
1
1
作者
易长发
机构
湖北大学继续教育学院
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2005年第3期28-29,F004,共3页
文摘
本文主要结合我国成人高教的管理实际,就成人高等教育管理创新的几个原则性问题进行了说理性论证。本文认为,成人高教的管理既要有原则性,也应该有灵活性和可操作性,尤其不能统得过死。在其管理创新的过程中,应体现科学发展观原则、开拓进取原则、激励机制原则、可操作性原则。
关键词
成人高教
管理创新
科学发展观原则
开拓进取
原则
激励机制
原则
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论成人高教管理创新的几个原则性问题
易长发
《湖北大学成人教育学院学报》
2005
1
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