用科学发展观指引大学体育教育的发展

大学体育作为一门必修课程，是大学课程的重要组成部分。用科学发展观指引大学体育教育，使其达到以人为本，全面协调，可持续的发展对大学培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要的意义。文章针对我国大学生体育教育中存在的问题，指出在实践中，要用科学发展观指引大学生体育教育的发展，并提出发展的具体途径，即树立健康第一的指导思想，重视对学生体育兴趣和爱好的培养，广泛开展群体性的学生体育活动，重视学生心理素质养成，加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。