《中国图书馆年鉴》的科学含量

从五个不同侧面评价了《中国图书馆年鉴 ( 1 996)》作为中国第一部图书馆专业年鉴 所具有的科学含量。

加强基础研究,增加科学含量

进行音乐学研究需要采用自然科学的方法和手段,需要冷静思考,扎扎实实地做基础性研究工作,音乐学 者虽然没有丰厚的物质财富,却拥有丰富的精神世界。

努力提高思想政治工作的科学含量

现代科学技术的发展从积极的方面讲,有利于提高人们的思想觉悟和整个精神境界,促进人们形成科学的世界观,丰富思想政治工作的内容,营造思想政治工作创新的良好环境条件,为加强和改进思想政治工作提供新的手段,必将使思想政治工作生命力和针对性更强,威力更大。因此,宣传科...

学术理论类期刊科学含量下降的问题应予重视

学术理论类期刊,是指有固定名称,以发表各类学术理论文章为主要内容.以卷、期、年、月编号定期出版的连续出版物,它包括社会科学和自然科学两大类。据统计,我国目前共有期刊8735种,其中自然科学类4542种,占52％;社会科学类4193种,占48％。在这8735种期刊中,纯学术理论类期刊约有2400种左右,主要是高等院校学报和各级研究院、所、学会所办的学刊,在现有期刊总量中占比重不小,是我国各类学术理论科研成果的主要载体。

关于国民素质科学含量的辩证思考

素质的定义包括先天和后天两个方面，素质教育是教育本质的回归，由于教育缺乏独立性，因此国民素质的欠缺不能单方面归咎于教育；我国国民素质中最欠缺的因素是科学素质，科学思想与方法的欠缺不仅削弱了现代竞争实力，也在很大程度上局限了政治素质和人文素质的全面增进；教育应当主动承担提高国民素质的责任，面向未来、面向世界，培育在现代市场竞争中立于不败之地的优秀创新人才。

探险,你的科学含量有多少?

长江源头小资料我们通常说的长江源头,是指青藏高原上楚玛尔河口以上的通天河上段源流地区,流域面积约十多万平方公里,平均海拔在5500米以上。姜古迪如冰川,是“你从雪山走来”的你——长江的发源地。更准确地说,长江是由冰川融化的水,滴就而成的, 长江源区有三条支流组成:沱沱河、当曲河和楚玛尔河。这三条源流从长度看,当曲河与沱沱河相当,楚玛尔河最短;以流域面积而论,则当曲河居首,楚玛尔河次之,沱沱河最小,从水量来看,当曲河为沱沱河、楚玛尔河的5～6倍,以流向一致性来看,沱沱河较其它两河为优,横贯流域中部。因此,确定长江有三源,正源为沱沱河,南源当曲河,北源为楚玛尔河。在河源地区,多年冻土发育,冰川雪被,湖泊沼泽和泉源的广泛分布,是长江源头主要的自然地理特色。

思想政治工作应融入更高的科学含量

现代科学技术的发展,丰富了思想政治工作的内容,为加强和改进思想政治工作提供了新的手段和新的方法,营造了创新思想政治工作的良好环境条件,必将使思想政治工作的生命力和针对性更强,威力和有效性更大,有利于促进人们形成科学的世界观,提高人们的思想觉悟和精神境界。 一、用科学理论武装头脑,构建多元、交叉、互补、立体的思想政治工作格局 随着社会经济的发展,企业思想政治工作的环境和条件发生了深刻的变化。为适应这种变化,

《流浪地球2》里的“科学含量”

《流浪地球2》的故事里,科学家们发现太阳急速衰老膨胀,短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救,人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划,即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机,推动地球离开太阳系,用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。这些设定到底靠谱儿不靠谱儿,“科学含量”又有多少,让我们跟着天体物理学博士孙正凡一起来分析。

科学地铸造共产党人的精神支柱--对加大马克思主义信仰教育科学含量的思考

坚定马克思主义信仰．是共产党人保持先进性的灵魂．是建设中国特色社会主义的精神支柱。开展马克思主义信仰教育．是一个长期的过程．也是一个十分艰巨的任务。长期以来．在马克思主义信仰教育上形成了一些僵化的甚至“左”的模式和做法，在客观上弱化了教育的效果．甚至在一定程度上产生了负面影响。为了在更大范围内、让更多的人们，真正地了解马克思主义、信服地接受马克思主义、真诚地信仰马克思主义．无论是在方法上还是在内容上，都应进行反思．尤其要在力避主观性、注重科学性上下功夫．切实加大教育的科学含量。

加强基础研究 增加学科的科学含量

最近在北京召开了世界数学大会,纳什、霍金等大师都汇聚京城,使在中国被冷落了一二十年的"科学之王"似乎又开始受到了人们的青睐,据说今年高考中报考基础数学专业的人数因此而倍增,不知我们是否应该从中感受到一些基础科学重新受到政府和社会关注的气息.在一个社会经济起飞的阶段,那些能够迅速创造经济效益,为社会和个人带来较多财富的应用性学科火爆起来,而那些需要具有较扎实的学术功底、研究周期长、难以快速给人带来名利的基础科学在一个时期被冷落是不足为奇的.

科学含量知多少——对新中国电影的一种透视

1988年,邓小平同志发表了一个深思熟虑的见解:“马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,依我看科学技术是第一生产力。”此后,党中央、国务院在1995年5月召开的全国科学技术大会上,正式提出“全面落实科技是第一生产力思想,实施科教兴国战略”的重大决策,奏响了世纪之交中国向现代化强国挺进的号角。电影电视作为现代传媒拥有数量庞大的受众,在这方面负有责无旁贷的使命与义务。在银幕上宣传科学、普及科学、唤起公众科学意识的影片,一般公认非“科教片”莫属。

增大政治工作科学含量之我见

增大政治工作科学含量，是提高政治工作效率、增强政治工作有效性的必由之路。本文论述了增大政治工作科学含量的必要性，并提出增大政治工作科学含量的六个切入点，即：对政治工作实施科学的宏观指导，围绕信息化建设开展政治工作，科学制定与完善思想政治教育内容与方法，科学理解和运用政治工作方法，提高政治工作主体素质，强化在继承中求创新的观念。

跃上家庭教育制高点：如何提高家庭教育中的科学含量

成功的家庭教育各有各的“科学”,失败的家庭大都失之于教育的愚昧。一项小学中高年级千名“差生归因”的调查研究结果告诉我们,人之初,性本“优”;差生小时候并不差、之所以变差皆因为后天教育的失范与不科学。

科学管理的科学含量

科学管理的一个重要特征就是协调性，使得团队协作更具现实和可行性。通过科学实验、科学分析、科学搭配、科学规范为团队中每一个人最大潜能的发挥、团队的和睦合作奠定基础，使得这种协作不是仅停留于观念、口头上．而是用制度、纪律、标准、方法使得这种协作长期有效，在日常运行中可操作、可评估。

江苏省扬州市教育局余如进局长谈教育质量的科学含量

质量是教育的永恒主题，是教育的生命线。《教育规划纲要》点击“教育质量”关键词多达48处，凸显了质量强基、质量兴教、质量立校的新主题。提高质量是基础教育改革和发展的核心任务，教科研促进教育质量的科学发展是有效的操作路径，是实现教育质量转型发展的内涵推力。加强教科研，改善教科研的制度与环境，提高各级教科研机构建设水平，是提高教育质量的关键要素。

山西提升干部考评机制“科学含量”

2006年以来，山西省委按照中央要求，努力用科学发展观探索干部综合考核评价办法，从多维评价、历史评价、量化评价和心理测试等多方面，改进干部考核工作，提升干部考核评价体系的“科学含量”，有效地克服了用人的主观性、片面性和随意性。多维评价：干群结合“看民意”。山西省在去年调整地厅级干部中，将参加推荐和测评的人员范围在原来规定的基础上增加了来自基层的党代会代表、人大代表、政协委员和其他普通干部群众。

湖北省机械汽车行业政研会提出:增大思政工作的科学含量

前不久,湖北省机械汽车行业职工政研会在武汉召开第八次年会。现将会上有关增大思政工作科学含量的主要观点综述如下。 目前理论界对“科学含量”的含义解稀有多种观点。与会代表则比较一致地认为。

尽快提高航运代理企业的科学技术含量

随着我国航运市场的日趋开放和国际航运市场竞争的日益加剧,我国航运代理企业也开始面临前所未有的挑战,其中国际航行船舶代理企业已近两百家,国际货运代理企业更是遍地开花。已逾千家。要想在激烈竞争的商海中迎风弄潮,航运代理企业必须尽快提高自身的科学技术含量。 航运代理企业不是资金密集型企业,无需大量的同定资产投入。因此,一般规模的企业,甚至个人集资都能够成立航运代理企业。

增加科学技术含量 搞好绿色通道建设

通道绿化是生态环境建设的一个组成部分，也是我国构建国土绿化新格局的重要举措。它是一项集生态效益、经济效益、社会效益三大效益于一体的社会公益事业。目前我省正集中力量，集中资金，在太旧高速公路、大运路、３０７国道、１０８国道４条主要公路干线建设绿色通道，...