教科书中的元素周期律:科学本质的视角

教科书是影响学生理解科学本质的诸多因素中最重要的因素之一。知识呈现的逻辑线索、科学史内容的呈现以及语言的运用明确地表述或潜隐地渗透了特定的科学本质观。通过对不同类型高中化学教材中元素周期律呈现的比较分析，发现新版教科书更为重视学生对科学本质的理解，但由于传统沿袭、相关研究薄弱等原因，仍然没有很大突破。

基于E-science科学研究生命周期理论的图书馆学科化服务

图书馆所有服务都应以用户为中心来设计和开展。学科化服务,作为近年来图书馆新的服务增长点,如何拓宽其服务范围,深化服务层次,值得我们去关注和探索。基于E-science环境下的图书馆学科化服务,以E-science科学研究生命周期模型为理论基础,探讨了图书馆在每一个环节中可提供的学科服务内容。

大数据时代图书馆科学数据生命周期管理策略研究

大数据时代,科学研究范式变革逐步向数据密集型第四范式转变,数据驱动的科学研究范式变革亟需有效的解决科学数据整合、管理难题。文章首先梳理了科学革命范式演变模式,然后分析了大数据背景下的科学数据生命周期过程,指出了作为信息服务机构的图书馆实现科学数据生命周期管理的策略,达到了科学数据的全方位管理,对图书馆服务模式创新有重要的意义。

科学论文和技术专利的引用时滞及循环周期研究——以富勒烯为例

[目的/意义]在定义论文引文和专利引文的引用时滞和循环周期基础上,探讨了富勒烯研究的引用时滞和循环周期及其随时间变化趋势。[方法/过程]采用引文分析法,数据来源自Web of Science中有关富勒烯研究的引文数据。[结果/结论]结果揭示富勒烯研究的专利引文和论文引文的引用时滞基本一致,而科学循环周期平均小于技术循环周期,但二者之间的差距在逐年减小。

做思共生:小学长周期科学活动的创新实践

小学科学的 “做思共生” 就是动手能力与思维能力相互依存, 相互促进, 做与思能力的交互提升.现行小学科学教材中有一些实验活动需要连续经历比较长的一个周期, 这些经历时间在两周及以上的活动称为长周期科学活动.在教学实践中, 长周期科学活动常常不能得到很好落实.针对现状与原因, 我们采取了教师、 学生、 家长一起动手做、 动脑思的策略, 促进长周期观察活动的有效开展.

周期科学方法论的研究及探索

周期是大自然中最简单却又深奥的规律，远的不说仅从门捷列夫提出的元素周期表问世的１００ 多年间，全球的科学家就从未停止过对周期问题的探索。本文不仅概括介绍世界范围内周期科学研究的新进展，透视国内普遍对周期科学讳莫如深的现状；还抽象出对地质、建筑、技术、经济或管理界乃至社会各界有普适性的周期科学学的框架体系。

“小打卡”在长周期科学活动中的实践研究——以“月相变化”一课为例

长周期科学活动在提升学生科学核心素养方面有着独特作用,但缺点是难以落实。为此,教师可梳理它不易落实的师生等层面原因,并创造性地将"小打卡"与长周期观察活动"合二为一"。在"月相变化"一课中,可创建微信"小打卡"群。在月相"小打卡"实践过程中,重视评价的作用,并分别对课前、课中、课后三方面进行研究。同时,在"小打卡"活动中,思考新机遇下教师面临的契机与挑战。

科学与文艺知识波谱结构的比较研究

科学知识与文艺知识是人类文明史上两种不同性质的知识。作为两种文化形式,两者都有自己不同的本质;另一方面,作为人类的认识活动,两者又有许多共同之处。本文所揭示的科学与文艺的波谱结构的比较,便生动地表现了两者丰富的内容及其在管理上应用的可能性。

发展新质生产力的时代背景及学理研究

发展新质生产力,是习近平总书记基于新时代高质量发展成就以及制约高质量发展因素提出的新的生产力理论,是中国应对内外环境变化,推动高质量发展的内在要求和重要着力点。科学技术进步周期与生产力发展之间具有密切关系,科学技术创新对生产力要素结构、生产力组织形态、生产力运行机理和经济发展态势,都会产生深刻影响。新质生产力的“新”在于通过对马克思生产力决定生产关系的唯物主义社会发展观的创新运用,探究新质生产力的发展路向和表现形态。通过分析我国对历次科学技术进步周期的把握程度与高质量发展面临的挑战,探寻新质生产力破解挑战的路径与机制,发现通过技术革命性突破、生产要素创新性配置以及产业深度转型升级而催生的新质生产力,展现出对高质量发展的强劲推动力和支撑力,能够突破我国高质量发展瓶颈,开辟我国高质量发展新境界。

新质生产力的理论与实践价值

新质生产力的提出是人类生产力经济和生产力文明发展进程中的重要里程碑。科学技术进步周期与新质生产力发展之间有着密切关系,科学技术创新对生产力要素结构、生产力组织形态、生产力运行机理和经济发展态势,都会产生深刻影响。新质生产力建立在马克思主义经典“生产力-生产关系”理论架构之上,对当前世界经济和中国经济社会的发展具有重要的理论与实践价值。生产力是建立在每一个时代发展背景之上的,其生产力水平与其当时所处的人类社会发展阶段息息相关。代表每一时代的科技水平的生产力就是当时的新质生产力,从历史时间维度和历史空间维度而言,新质生产力都有着对物质资料生产的自身演化规律。发展新质生产力,能够推进共建“一带一路”倡议,破局国内国际双循环,有效应对当前国际地缘格局,并在提升国民经济高质量发展的同时,促进中国式现代化的历史进程。

开放科学和开放数据环境中专业图书馆的新角色

开放科学和开放数据环境从根本上改变了学术交流的速度与模式。在这一机遇下,专业图书馆应该深入理解开放科学与开放数据的内涵,认识到开放科学和开放数据的优势与目标,变革图书馆服务理念与模式,最终实现面向开放科学和开放数据环境的角色转换。

医师职业生命周期对医院科室管理的启示

一个人职业发展的周期正如人的生命自然周期。组织对于处在不同职业生命周期的员工,了解他们的特点和可能的绩效产出,可以通过不同的激励方式发挥出组织人力资源效能的最大化。作者根据舒伯职业发展理论,就医师的职业特点,对其职业生命周期进行划分,并探讨在不同的周期采用不同的激励方式。

E-Science环境下我国高校图书馆科学数据服务体系构建

[/意义] E-Science环境使得高校图书馆的服务与发展面临更新一步的机遇与挑战,在这样的背景下如何利用科学的数据服务增长高校图书馆新的服务,拓宽其服务范围,进而满足不同层面科研用户的需求,引发了我们的思考和探索。[过程 /方法]本文针对E-Science环境下高校图书馆科学数据服务进行了研究,在此基础上总结了我国高校图书馆在此方面的欠缺,并提出建立完善机制和成熟体系的合理化建议。首先,基于数据生命周期模型,对我国高校图书馆科学数据服务现状进行调研,总结我国科学数据生命周期。其次,构建我国高校图书馆完整的科学数据服务体系,分析体系中的科学数据服务平台、嵌入式科学数据馆员、科学数据监管工具三大要素以及各个科学数据阶段的内容及服务流程。最后,合理优化了高校图书馆科学数据服务体系。[结果 /结论]E-Science环境下,我国高校图书馆科学数据服务体系的构建,有助于提高我国高校图书馆的管理服务水平并完成角色上的转变。

应当开展对周期学的研究

周期学是以马克思主义的螺旋发展观为指导,探求周期的形成原因和变化规律及其应用的综合性学科。理论周期学和应用周期学构成了周期学的基本理论体系。本文简述了周期学的理论基础;介绍了周期的多种表现形态,诸如周期的普遍性,周期的特殊性,周期的无限性;综述了生物节律的探求。作为应用举例,文中简述了周期学在工业企业经营上的应用;生物节律的应用以及周期科学与我国经济发展战略。

长周期性实践活动的线上作业设计

我校结合自身学科特色,以开放性课外实践作业为突破口,在线上作业创新上进行了一些尝试。作业设计中,我们根据教材内容及拓展内容设计、从教材安排的长期性观察实验中设计、从单元主题中开发设计、从课堂疑惑中挖掘设计和根据学生自身层次设计线上作业。

基于技术研发与基础研究关联的中国重点技术领域前沿主题预测

[研究目的]基于技术研发与基础研究的关联挖掘技术领域前沿主题,对于促进基础研究成果转化具有重要意义。但是现有技术领域前沿主题预测或者来自专利或者依据文献分析,存在基础研究与技术研发的脱节。[研究方法]以专利代表技术研发成果,通过专利的非专利引文建立技术研发与基础研究的关联关系,并提出一种综合考虑专利引用基础研究成果时滞及专利科学循环周期预测技术领域前沿主题的方法。[研究结论]研究结果显示:a.可基于技术研发成果集中引用基础研究成果的时滞区间,通过基础研究成果主题预测技术领域前沿主题;b.中国农业技术领域前沿主题包括种质资源发掘保存与创新、畜禽健康养殖与疫病防护、环保型肥料创制等;c.中国材料技术领域前沿主题包括智能材料与结构制备技术、高温超导材料与制备技术;d.中国能源技术领域前沿主题包括大规模输配电和电网安全保障、可再生能源低成本规模化开发利用、氢能及燃料电池技术等;e.中国网络信息技术领域前沿主题包括传感器网络与智能信息处理、智能感知技术、信息安全保障技术等;f.中国制造与工程技术领域前沿主题包括极端制造技术、数字化与智能化设计制造。

学术交流应用区块链技术的场景与案例剖析

【目的】研究区块链技术在整个科学研究生命周期中的应用场景,探讨该技术如何解决学术交流面临的难题,以期为学术出版的发展提供技术支持。【方法】首先,从学术交流中难以解决的问题出发,总结归纳区块链技术的特点;其次,通过案例调研重点分析区块链技术在科研生命周期中的应用场景;最后,尝试探讨区块链技术如何帮助学术交流/学术出版服务于整个科研生命周期。【结果】区块链技术可以被应用于科研生命周期的各个阶段,在保障数据的安全性、完整性和知识产权的前提下记录科研过程,同时开放、认可各种类型的科研产出。【结论】区块链技术可以解决学术交流中面临的可重复性危机、科研数据不够开放等难题,成为开放科学新的推动力。

Stability switches in a Cohen-Grossberg neural network with multi-delays

In this paper, we consider a Cohen-Grossberg neural network with three delays. Regard- ing time delays as a parameter, we investigate the effect of time delays on its dynamics. We show that there exist stability switches for time delays under certain conditions and the conditions for the existence of periodic oscillations are given by discussing the associated characteristic equation. Numerical simulations are given to illustrate the obtained results and interesting network behaviors are observed, such as multiple stability switches of the network equilibrium and synchronous （asynchronous） oscillations.