科技工作者风采

贾建新,中共党员,医学博士,人体解剖与组织胚胎学专业教授,硕士研究生导师。现任包头医学院基础医学与法医学院副院长,包头医学院人体解剖学实验室主任,包头医学院人体解剖学研究所所长。兼任内蒙古解剖学会常务理事,内蒙古解剖学会青年委员会副主任委员,内蒙古神经科学学会理事,中国中医药信息学会科技创新与成果转化分会第一届理事会理事。

做一个“实在”的科学工作者

大多数科技工作者的“自我约束”，应该是建设“科技创新”国家的必要条件。科学发展到今日，已经不是19世纪那个以“个人遨游”为主的时代。

浅谈青年工作者的研究视域和方法内容

本文从青年哲学社会科学研究使命出发,阐明青年工作者研究视域和方法内容,一是拓宽研究的世界视野,在具体工作中如何将本学科与新时代发展需要紧密结合;二是以自己为方法以生活为养料,对自我存在的社会进行发现和诠释;三是在吸收世界文明中,建设中华民族现代文明和中国特色哲学社会科学体系。

证实人的力量——湖南省老科学技术工作者协会会长朱东阳访谈

在中国老科技工作者事业的发展史上,湖南省老科协在组织建设、服务＂三农＂、自我保健等方面取得的成就,谱写出了令人振奋的闪光篇章。工作思路新颖独到,方式方法扎实高效。

社会科学工作者的困惑与出路

中国的社会科学工作者,向来是自我感觉良好的。在顺境之中,他们积极“入世”,或的指点江山,激扬文字;或指陈得失,预测兴替。在逆境之中,他们则消极遁世,或愤世忌俗,自恃情高;或恃才傲物,狂放不羁。“穷则独善其身,达则兼济天下”是他们的惯常状态。 然而,在改革开放日渐深入的今天,他们面对社会的剧烈变革,面对商品充满矛盾的现实,却有点“商风吹来文人醉”了,他们本能地感到,“精神领域的骄子”地位开始动摇,自我感觉渐渐不怎么良好了,并渐渐隐入了深深的困惑:浮躁、失落、沮丧,成了一个躁动的群体。

脱贫致富要走出一条新路子——河池地区青年社会科学工作者协会召开脱贫致富专题讨论会综述

今年3月24日至26日,广西青年社会科学工作者协会河池分会在金城江召开成立大会暨脱贫致富专题讨论会。来自全地区各行各业的青年代表就河池尽快脱贫致富问题进行了热烈的讨论,现将其主要观点综述如下: 一、脱贫致富要进一步放宽政策,着眼于造血机制——自我发展能力的培养。河池地区历来是我区扶贫重点,但扶贫收效不很大。

科学荣誉与科学系统的自我控制

由于科学的发展对社会、政治、经济、文化等诸方面所产生的巨大影响正日益被人们所重视,所以正确地认识科学内部的运动规律,对于促进科学的发展,具有极其重要的意义。本文试图从社会系统理论的角度,探讨科学作为一个社会系统的自我控制问题。

改善科学环境 完善自我 发展我国民间科学

民间科学应该成为我国科技现代化不可或缺的力量。但是与发达国家相比,我国民科发展困难重重,整体水平有待进一步提高。《科学对社会的影响》十分关注民科发展,两年前曾组织过专栏讨论。近来中央提出了在15年内把我国建设成为科技创新型国家的宏伟目标,这就为来自各行各业有更多原始创新性的民科发展提供了一个良好的机遇。2005年首届全国民间科技研讨会在长沙的召开,2006年全国民间科技深圳论坛的召开,为今后我国民科的迅速发展,以及专业和民间两支科研力量优势的互补奠定了良好的基础。这一期的科学文化专栏,我们邀请对中国民科发展非常关注的一些专家学者一起探讨近年民科的现状、它今后的任务和发展途径。

强化社会科学的自我意识

桂林市社会科学学会联合会于1989年11月10日至11日,举行了“社会科学现状与发展理论研讨会”,这里选登部分论文摘要。

新时期思想政治工作的科学方法

新时期思想政治工作的科学方法张福安本文就《邓小平文选》第三卷中关于新时期思想政治工作的科学方法的论述，谈几点粗浅体会。一、从容讨论以理服人的方法邓小平同志指出：“我们在强调开展积极的思想斗争的时候，仍然要注意防止‘左’的错误．过去那种简单片面、粗暴过...

例谈初中科学实验课学生自我评价的实施

我国基础教育学生评价改革已声势浩大地实施多年，评价主体多元化的理念早已成为教育界的主流观点，打破教师作为学生评价活动的唯一权威者地位，把学生作为评价的主体，成为了广大教育工作者的基本共识。那么，在初中科学实验课堂上，该如何引导学生开展自我评价，进而提升实验教学中学生学习的有效性？基于这一问题，笔者以初中科学实验课为例，探究实验课自我评价的基本理念及一般方法，并设计了实验课学生自我评价量表，以期发挥评价的促进功能，最终实现学生的最优化学习。

践行科学发展观 切实加强自我监督

舆论监督是社会主义民主政治建设的重要组成部分，是新闻宣传的重要职责。科学发展观的提出，不仅为舆论监督的制度化科学化奠定了基础，也为新闻媒体依法行使舆论监督提供了支持。新闻媒体和新闻工作者要用科学发展观的理论指导新闻工作实践.

运用行为科学做好学生思想政治工作

在新形势下如何开展学生的思想政治工作,是摆在每一个教育工作者面前一个重要课题。本文在剖析甲专学生心理特征基础上,从行为科学观点阐述如何对中专生进行思想政治工作,旨在抛砖引玉,共同磋商。一、问卷调查中反映出的问题前不久,我们对一年级新生进行一次不记名思想问卷调查,共发出了310张调查表,

科学家的文学创作——读石家兴的《牛顿来访》

美国华裔科学家石家兴的文集《牛顿来访》多数作品属科学小品,也有亲情、游历的描写,还有小说创作。它们是一位科学工作者的自我解剖,检验了自己内在的心思与情怀,更是他个人品质修养道德情操的体现。他不是一个关在象牙之塔中里的科学家,他走向世界,走向社会,直接把他的研究用于实践,为人类造福。他也不是一个苦行僧,而是一个有情趣、懂生活也会生活的现代人。

肾上腺解剖学的研究进展

自从1886年Frankel首先报告1例18岁女性有双侧肾上腺肿瘤以来，随着肾上腺外科学的发展，关于肾上腺的解剖越来越引起了人们的重视，而解剖是外科学的基础，因此临床工作者对肾上腺解剖有一确切的认识才能更好的驾御肾上腺外科学。下面即对肾上腺的解剖学做一阐述。

标准化病人教学法在普通外科学临床见习中的应用体会

近年来,随着病人自我保护意识的增强和医学生数量的增加,适合作为教学对象的人群相对减少,明显影响了临床见习的教学质量,这种传统的教学方式越来越受到限制[1]。因此,如何改革教学方法,增加医学生临床见习阶段的实践机会是医学教育工作者亟待解决的问题。标准化病人（Standardized Patients,SP）教学法就是在这样的背景下,

浅谈人体解剖学与医学科普

随着现代科学技术的迅猛发展，医学正在以前所未有的速度，向着生物、心理、社会医学模式转变。以人为本的人性化服务得到越来越多服务对象的欢迎。随之，对医学科普工作也有了更高的要求。然而有些人却对医学科普创作认识不足，甚至有一种偏见，认为撰写科研论文是真正的高水平，也有人觉得撰写医学科普文章主要是临床工作者的事，而与基础医学特别是人体解剖学关系不大或感到无从下手。为此，笔者提出以下浅见，以求共同研讨。