发展科学思维与创新，促进核心素养养成

结合典型的科学教学案例,从模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新四个方面探讨如何发展学生的"科学思维与创新"素养,从而促进学生核心素养的养成。

初中科学教学中学生核心素养培养的相关研究

本文立足于初中科学教学实践,从“科学观念及应 用”“科学思维与创新”“科学探究与交流”“科学态度与责任”四 个方面入手,针对初中科学教学中学生核心素养培养这一主题 进行了初步分析与探索。