期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
思想政治理论课教学必须坚持的几个重要原则 被引量：2
1
作者 孙剑坪 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第2期100-104,共5页
由思想政治理论课的教学目的所决定,思想政治理论课的教育教学必须体现党的主张和国家意志;必须坚持马克思主义基本理论的指导;必须体现科学性和思想性的统一;必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
关键词 马克思主义 科学性与思想性 核心价值体系
原文传递
《中国近现代史纲要》的逻辑关系
2
作者 王佳翠 《社科纵横（新理论版）》 2010年第2期179-180,共2页
《中国近现代史纲要》是大学本科教育中开设的一门公共思想政治理论课程。它不仅具有历史课程的特点,而且更具有政治理论课的特点。应注重历史和现实、科学性与思想性、理论与实践的逻辑关系。
关键词 历史和现实 科学性与思想性 理论与实践
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部