浅议提高公共决策者的科学素质与科学执政能力

本文阐述了公共决策者的科学素质与科学执政能力的关系;论述了提高公共决策者科学素质的必要性,探讨了加强科学素质建设,提升科学执政能力的措施。要完善对公共决策者的科技培训机制,增加对公共决策者选拔、任用和考核中的科学素质要求,进而提高公共决策者的科学素质。

新时期提高基层领导干部科学执政能力的实践与思考

基层领导干部科学执政的能力,直接关系着农村改革发展的速度、构建和谐社会的水平,以及县域经济社会发展的成效。因此,我们要深刻认识提高基层领导干部科学执政能力在推动农村改革发展中的紧迫性;在加快农村改革发展进程中,准确把握提高基层领导干部科学执政能力的要素范畴;在农村改革发展实践中,探索提高基层领导干部科学执政能力的有效途径。

全国“科学发展观与党的执政能力建设研讨会”在南昌大学举行

仲秋时节，风和日丽，丹桂飘香。2004年9月21日至23日，来自全国各地党校系统、高校系统的近40名代表汇聚“英雄城”南昌，出席由南昌大学和中国人民大学书报资料中心联合主办、由南昌大学学报编辑部具体筹办的全国“科学发展观与党的执政能力建设研讨会”。南昌大学副校长甘筱青教授到会致欢迎词。南昌大学彭迪云教授。

论新形势下领导干部科学素养的提高

科学素养正在成为人们日常生活中必不可少的能力。国民科学素养的高低,将在一定程度上影响我们选择发展道路的能力。在我省建设中原经济区的新形势下,提高领导干部的科学素养对贯彻落实科学发展观具有重要意义,提高领导干部的科技素养不仅要求他们懂得一定的科技知识,而且要求他们具备科学精神,并且把这种精神应用到实际工作中去。