注重模型建构 实施科学探究

观察是生物模型建构的出发点,是生物模型建构智慧形成的重要基础,也是进行引发思维的必要条件。严谨的科学模型建构态度,让高中生物课堂实现高效,焕发出新时代的生机和活力。本文以教学中多个模型建构为例,根据教学经验探讨如何在模型建构中形成科学严谨的生物学习态度。

高中物理核心素养导向下的课堂教学

新课程改革不断深入,课堂教学更加重视学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理学科核心素养的培养,本节课以'验证机械能守恒定律'教学为例,探讨对学生物理核心素养的培养.