期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈如何培养幼儿的科学探索能力
1
作者
蔡璇
《好日子》
2019年第9期89-89,共1页
在幼儿科学教育中,如何提高幼儿的科学探索能力是孩子学习知识、开发智力的必经之路。而在幼儿教育中培养良好的科学探索能力,关键要注重培养和激发幼儿的好奇心,从对生活各方面的感知和游戏等活动的开展,引导幼儿学会观察和思考,进而...
在幼儿科学教育中,如何提高幼儿的科学探索能力是孩子学习知识、开发智力的必经之路。而在幼儿教育中培养良好的科学探索能力,关键要注重培养和激发幼儿的好奇心,从对生活各方面的感知和游戏等活动的开展,引导幼儿学会观察和思考,进而激发幼儿的探索精神,提高探索能力。
展开更多
关键词
兴趣
科学探索机会
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何培养幼儿的科学探索能力
1
作者
蔡璇
机构
江苏省宿迁市宿迁师范学校附属小学幼儿园
出处
《好日子》
2019年第9期89-89,共1页
文摘
在幼儿科学教育中,如何提高幼儿的科学探索能力是孩子学习知识、开发智力的必经之路。而在幼儿教育中培养良好的科学探索能力,关键要注重培养和激发幼儿的好奇心,从对生活各方面的感知和游戏等活动的开展,引导幼儿学会观察和思考,进而激发幼儿的探索精神,提高探索能力。
关键词
兴趣
科学探索机会
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何培养幼儿的科学探索能力
蔡璇
《好日子》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部