“科学救国论”的特征及现代价值——以20世纪30年代科学化运动为例

科学化运动是中国近代以来第一次由科学家发动的民间科普运动 ,但不幸被作为“科学救国论”以贬义的科学主义载入中国近代的历史史册。科学化运动的目的是养成国人科学的态度与习惯 ,反对只把科学技术当成满足某种实际需要的工具。它倡导的科学既不同于洋务运动 ,也不同于五四运动 ,科学化运动有具体明确的目标和实际操作的办法 。

蓝兆乾与《科学救国论》

中国科学社正式成立于1915年10月25日，1916年元月出刊的《科学》杂志上刊有《中国科学社社友录》，注明“民国四年十月三十日以后入社者不在内”，因此，这份社友录应视作中国科学社的首批社员名单，共115名。

“科学救国论”就是投降卖国论

鼓吹“唯生产力论”是一切修正主义者的共同特征。党内最大的不肯改悔的走资派邓小平这次跳出来，反对以阶级斗争为纲，鼓吹“唯生产力论”却有一个特点，就是宣扬“科学救国论”。他们胡说：“生产力首先就是科学技术”，“国家嘛，科研要走在前头。”

周培源 科学救国的和平使者

周培源(1902年8月-1993年11月),科学家、教育家和社会活动家,中国科学院院士。主要从事流体力学中的湍流理论和广义相对论中引力论的研究,并取得突出成果。20世纪30年代在美国参加爱因斯坦领导的广义相对论讨论班。研究并初步证实了广义相对论引力论中“坐标有关”的重要论点。为发展中国现代科学教育事业、开展国际学术交流与促进世界和平等做出了杰出贡献。

周培源 科学救国的和平使者

周培源(1902年8月—1993年11月),科学家、教育家和社会活动家,中国科学院院士。主要从事流体力学中的湍流理论和广义相对论中引力论的研究,并取得突出成果。20世纪30年代在美国参加爱因斯坦领导的广义相对论讨论班。研究并初步证实了广义相对论引力论中“坐标有关”的重要论点。为发展中国现代科学教育事业、开展国际学术交流与促进世界和平等做出了杰出贡献。他生逢乱世,却笃信科学救国,一路孜孜不倦探索强国之路;他游学海外,仍心念故土,任高薪厚禄也难阻归国脚步;他屡遭变故,终坚守信念,非强权利诱所能动摇。他就是曾为我国科技事业、教育事业和世界和平做出了杰出贡献的物理学界大师周培源。

论科学救国思想的发轫及意义

1914年12月,杨铨在《留美学生季报》冬季号上发表《科学与中国》一文,奏响科学救国思想的序曲。1915年元月,《科学》杂志创刊号面世。《发刊词》和任鸿隽《说中国无科学之原因》一文,再次发出科学救国的召唤。留美学生发自太平洋彼岸的召唤,立即在国内引起共鸣和反响。蓝兆乾奋起响应,发表《科学救国论》。科学救国论者实际上是20世纪中华民族的群体先知和重要的思想向导。

论《留美学生季报》与科学救国宣传

近代留美学生创办的《留美学生季报》,以宣传科学为主要目的,致力于科学知识、科学精神的介绍、传播,为促进近代国人的思想启蒙,树立科学观念,发挥了积极的作用。特别是其刊载《科学救国论》等一系列宣传科学救国的文章,为近代科学在中国的生根发芽创造了有利条件。可以说,这种宣传活动在一定程度上推进了近代科学救国思潮的形成。

何泽慧:“叛逆”的女科学家

何泽慧是中国科学院院士、中国第一代核物理学家,被称为中国的“居里夫人”。她出生于书香世家,是一位兴趣广泛、多才多艺的“苏南才女”。1932年,何泽慧考入清华大学物理系。当时,受“科学救国”理念的影响,何泽慧没有选择自己感兴趣的艺术专业,而是选择了与军工相关的物理专业。物理系一共招收了28名学生,其中有10名学生是女生。

从“科学救国”到“科学不能救国”——近代中国“科学救国”思潮的演进

以魏源"师夷长技以制夷"为序幕的"科学救国"思潮,在甲午战争之后让位于"改良"与"革命"的"政治救国"浪潮。民国建立后,在实业建国和"政治并不能救国"的影响下,"科学救国"思潮再次勃兴,并促成了五四新文化运动的兴起与发展。但就在五四新文化运动高涨之际,"科学不能救国"的声音出现,表现为三个方面:一是中西文化论争中,科学成为第一次世界大战的"祸首";二是在政治革命实践如火如荼影响下,政治革命再次取代科学成为救国的工具;第三,随着中国科学的发展与社会历史的变动,国人逐渐认识到科学不仅仅是救国工具,它自身还具有丰富的内涵,其本质是扩展人类知识视野,科学终于完成了从救国工具向追求真理的学术事业转变,回归科学本身。"科学救国"思潮在近代中国的演化,展现了学术与政治的一种关系:如果不是因为学术本身而是其他因素诸如外敌入侵或意识形态等外在力量使学术成为某种工具,那么,一旦这种外在因素与条件不存在了,学术作为工具的作用也就消失,最终恢复其本身的面目,其发展也就步入正轨。但吊诡的是,学术在中国大多时候总是作为一种工具被利用,不能显现其本来的面目。

从科学宣传到科学研究——中国科学社科学救国方略的转变

辛亥革命后 ,在国家建设潮流影响下 ,“科学救国”成为时代思潮。创立学会团结同志是发展科学的重要手段之一 ,中国科学社循此在美国诞生。由于当时中国科学的落后现状及其社员自身能力所限 ,中国科学社最初选择了科学宣传作为科学救国的良方。然而只有进行实实在在的科学研究 ,中国科学才能真正发展。 1 91 8年中国科学社迁回国后 ,将社务重心从科学宣传向科学研究转变 ,不仅在舆论上鼓吹科学研究 ,社员们也身体力行 ,具体实践 ,并创建生物研究所 ,使之成为近代中国科研机构的典范。这一新文化运动期间最为特出的“科学之音” ,对近代中国科学的发展产生了深远的影响。

杜亚泉的科学救国思想及成就

杜亚泉是近代中国著名的以科学报国的先驱者。终其一生 ,尽力输入西学 ,以知识救国是杜亚泉抱定的宗旨 ,传播科学、普及科学知识是他救济国家的主要方式。杜亚泉认为 ,科学是社会政治、经济、文化等各方面进步的根本力量 ,他通过创办杂志、编撰辞书、编译西方近代科学著作等方式 ,“不但对自然科学的介绍 ,尽了当时最大的任务 ,在政治学、社会学、语言学、哲学等方面 ,亦致力于科学思想的灌输 ,”从而为中国近代科学事业的补白、重构、振兴起了积极的推动作用。

范旭东科学救国思想论

范旭东是中国化工事业的奠基人,毕生致力于发展工业以实现科学救国的理想。他的科学救国思想通过创办近代化工事业得以鲜明地彰显,表明他在创业实践中笃信科学,实现产、学、研结合,始终坚持以科学研究为基础,依靠科技进步兴业,既发展生产,又重视对科技的投资,人才的培养,为开拓民族工业新体系作出了重要的贡献。范旭东为中国近代化学工业的发展奠定了基础,同时促进了近代科学事业的进步,培养了一大批近代化工人才。

“科学救国”思潮考略

“科学救国”思潮考略王桂兰在人类发展的历史长河中，每个时期都有其不同的时代主题，即社会发展的主旋律。生活在相应时代的每个阶级、阶层无不围绕该主题拟定纲领、组织活动。１８４０年鸦片战争的炮声惊醒了天朝大国“与世隔绝，万世长存”的迷梦，清王朝的声威在列强...

论留学生与近代科学救国思潮的形成

近代留学生作为一个特殊的知识分子群体,开启了近代中国社会的新风,以他们的思想言行影响了近代社会诸多方面。留学生首次将西方科学完整地移植到中国来,成为中国近代科学的奠基人。他们对科学的传播一方面有利于近代中国科学的普及,更为重要的是促进了近代科学救国思潮的形成。留学生不仅在选习科目上侧重于自然科学以实现科学救国的理想,而且积极致力于科学救国思想的宣传与实践。1915年中国科学社及《科学》杂志的创立,标志着科学救国思潮的形成。科学救国思潮在促进近代中国思想文化变革和中国近代化进程中发挥了积极作用。

论科学救国理论的体系结构及其价值

科学派的救国思想是一个完整的理论体系。它由科学本体论、科学方法论、科学精神论、科学价值论和科学应用论组成。科学救国理论的传播最先触动国内先进知识分子的灵感,引发新文化运动,促成中国思想学术的历史性转变。科学救国理论是引导20世纪中国社会前进的重要思想航标。

近代“科学救国”思想及活动对中国社会的影响

为了进一步认识近代社会“科学救国”这一进步思想和社会活动 ,论文从历史的角度对其产生、发展以及对社会的影响进行了认真的研究探索 ,认为它在中国的近代史上占有重要的一席之地 ,有效地推动了中国社会的发展 ,为“五四”

任鸿隽与近代中国“科学救国”思潮

任鸿隽在近代中国科学救国思潮的形成过程中起到了发起人和组织者的作用;任鸿隽科学救国思想包含三方面内容:追问"科学"为何物,科学的"源泉"在于"科学精神",科学的发展依赖科学研究;任鸿隽科学救国思想及其实践活动推动了近代中国科学研究水平的整体提高,是近代中国科学事业的拓荒者。

秉志的科学救国和科学立国思想

秉志一生坚持科学救国和科学立国思想,自始至终不改初心。他认为科学是救国之唯一要术和立国之基,详尽论述了科学何以能够救国和立国,并就科学救国提出诸多主张和举措。他冀望于政府、社会、人民、科学同人各方协力奋斗以达鹄的,尤其是对于青年寄予厚望。

近代中国科学救国思潮研究综述

新中国成立以来,学术界对近代科学救国思潮的研究经历了两个阶段:一是在建国后至1980年,科学救国思潮被视为资产阶级改良主义的反动思潮而长期受到学界的否定和批判;二是在1980年代以来,学界对科学救国思潮的研究开始转变,逐渐实事求是地、历史地看待科学救国思潮。从主观的评价逐步转到客观的辨析该思潮在近代中国所起的作用上来,开始重新审视科学救国论者的思想和言行。特别是进入21世纪后,研究出现了新的趋势,有学者开始尝试对科学救国思潮的理论体系、科学救国与科教兴国的关系等问题进行探讨。

从“科学救国”到“科教兴国”——中国现代化进程与科学技术

16世纪发生的科学革命及其后产生的工业革命,极大地提高了人类社会的生产力,同时在社会结构、制度形态、文化理念以及人们的生活方式等诸多方面产生了深刻影响.令人惋惜的是,中国正是在这场大变革中,由一个强大的东方帝国迅速衰落为一个半封建、半殖民地的落后国家.一百多年来,一代又一代中华民族的有志之士为中国实现现代化进行了艰苦卓绝的探索与奋斗.