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美国科学内容方法课程对我国科学教学论教学的启示
1
作者
王子苓
《合肥师范学院学报》
2012年第6期88-90,共3页
美国大学科学内容方法课程具有基于课程标准、丰富的课程资源以及教学方式多样化的特点,对我国科学教学论的启示包括要改革课程内容、注重课程的实践性以及严格要求等。
关键词
美国
科学
内容
方法
课程
科学
教学论
下载PDF
职称材料
新课程背景下物理学的科学方法教育
被引量:
10
2
作者
包静
林榕
宋阳
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第1期101-103,共3页
新课程标准把科学方法确定为普通高中物理教学内容的一部分,充分体现了新课程改革对科学方法教育的重视,所以,在物理教学中要有效地进行科学方法教育。
关键词
物理
科学
方法
科学方法内容
实施策略
下载PDF
职称材料
题名
美国科学内容方法课程对我国科学教学论教学的启示
1
作者
王子苓
机构
合肥师范学院化学化工系
出处
《合肥师范学院学报》
2012年第6期88-90,共3页
文摘
美国大学科学内容方法课程具有基于课程标准、丰富的课程资源以及教学方式多样化的特点,对我国科学教学论的启示包括要改革课程内容、注重课程的实践性以及严格要求等。
关键词
美国
科学
内容
方法
课程
科学
教学论
Keywords
US
the course of science content methods
science teaching methodology
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课程背景下物理学的科学方法教育
被引量:
10
2
作者
包静
林榕
宋阳
机构
沈阳师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第1期101-103,共3页
文摘
新课程标准把科学方法确定为普通高中物理教学内容的一部分,充分体现了新课程改革对科学方法教育的重视,所以,在物理教学中要有效地进行科学方法教育。
关键词
物理
科学
方法
科学方法内容
实施策略
Keywords
Physical science method
Scientism content
Put tactics into practice
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美国科学内容方法课程对我国科学教学论教学的启示
王子苓
《合肥师范学院学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
新课程背景下物理学的科学方法教育
包静
林榕
宋阳
《辽宁教育行政学院学报》
2007
10
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